小丽同学在探究二力平衡条件的实验中,将系于卡片两对角的线,分别跨过左右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码,观察卡片

小丽同学在探究二力平衡条件的实验中,将系于卡片两对角的线,分别跨过左右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码,观察卡片在什么情况下处于平衡状态.
(1)如图,在纸片处于平衡状态后,小丽把小卡片转过一个角度,使小卡片受到的两个拉力大小相等,方向相反.松手后,卡片却不能保持平衡.她这样做是为了说明不在______上的两个力不平衡.
(2)该实验中,为了说明不是作用在同一物体上两个力也不平衡,小丽可以怎么做?答:______.
(3)事实上,小丽的实验并不是十分严谨的,因为小卡片本身还有重力.这对小丽的实验结论______影响(选填“有”或“没有”),因为______.
虚无缥缈烟雨中 1年前 已收到1个回答 举报

lifei8410261616 幼苗

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解题思路:该题是探究二力平衡的条件,所以要解答此题就需要根据二力平衡的条件:同一物体、大小相等、方向相反且在同一直线上.

(1)该同学把卡片转过一个角度,则小卡片受到的两个力就不在同一直线上,因为小卡片此时不能保持平衡,所以说明了不在同一直线上的两个力不能平衡;(2)在纸片处于平衡状态后,为了说明不是作用在同一物体上两个力...

点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案;二力平衡条件的应用.

考点点评: 本题是以实验题的形式考查了二力平衡的条件,在该实验中,探究物体是否受力平衡,只需从二力平衡的四个条件进行分析即可.

1年前

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