如图6,A、B分别为两岸的两点.其距离不能直接测出,请你根据所学的知识,在河岸的一边设计一个测量A、B两点之间距离的方法

如图6,A、B分别为两岸的两点.其距离不能直接测出,请你根据所学的知识,在河岸的一边设计一个测量A、B两点之间距离的方法.要求画出图形,写出已知和求证,并证明.
水语自然 1年前 已收到1个回答 举报

一翦秋泓 幼苗

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如图,方法是:
在河的这边选取相距√3km的C、D两点,测得∠ACB=75°,∠DCB=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°(A、B、C、D在同一平面内,如图)
【证明】连接CD,根据已知条件和三角形内角和等于180°,很好判断得知
∠CAD=30°,∠CBD=60°,∠ACD=120°,
在△CAD、△CBD中
AD/sin∠ACD=CD/sin∠CAD,CD/sin∠CBD=BD/sin∠DCB,
AD=CD*sin∠ACD/sin∠CAD=√3*sin120°/sin30°=√3*(√3/2)/(1/2)=3(km),
BD=CD*sin∠DCB/sin∠CBD=√3*sin45°/sin60°=√3*(√2/2)/(√3/2)=√2(km).
在△ABD中
AB^2=AD^2+BD^2-2AD*BD*cos∠ADB=3^2+(√2)^2-2*3*√2*cos45°
=9+2-6√2*√2/2
=11-6=5
AB=√5(km)
所以A、B两点间的距离√5km.

1年前 追问

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水语自然 举报

A、B两点不在河岸的同一边。。。。。你这样的解法是不是有些欠妥。。。。

举报 一翦秋泓

意思就是这个意思,触类旁通啊,上面是多给了你另外的思路。 若把BD看成是AB(或是AD等等),那不是更简单了,不用最后的余弦定理了。你说是不是啊。

水语自然 举报

我无语了 触类旁通都出来了 你学化学学傻了啊 。。。。。。。 好吧 不过不用那个方法 我也会了 (*^__^*) 嘻嘻…… 看在你那么有心的份就接纳你的意见 谢谢我吧
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