sunny_men 种子
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(1)加入蒸馏水的目的是制备土壤浸出液,土壤中的微生物会进入浸出液当中.
(2)A、B烧杯放入等量淀粉糊,再加等量的土壤浸出液,A烧杯中滴入适量石蜡油,目的是制造无氧环境,B烧杯不做处理,作为对照组,该实验的目的是观察有氧条件和无氧条件下微生物对淀粉的分解能力.
(4)碘液与淀粉溶液反应呈蓝色,淀粉越多,蓝色越深;反之,在越浅.还原糖中加入斐林试剂并振荡混匀后加热,还原糖越多与斐林试剂反应后砖红色越深;反之,则越浅.如果A1比B1的颜色深,B1比B2的颜浅,说明在有氧条件下,土壤微生物对有机物分解能力较强.如果A1比B1的颜色浅,B1比B2的颜色深,说明在无氧条件下,土壤微生物对有机物分解能力较强.
故答案为:
(1)蒸馏水
(2)土壤浸出液 石蜡油 对照
(4)深 浅
浅 深
点评:
本题考点: 土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值.
考点点评: 本题主要考查土壤微生物的分解作用、淀粉和还原糖的检测等知识,意在强化学生对相关知识点的理解运用.
1年前
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病毒粒的典型构造是什么,为什么其在基因工程中发挥着重要的作用?
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你能帮帮他们吗