iamfys 幼苗
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1年前
回答问题
怎样用一把钢尺一把刻度尺和桌子探究声音的响度与振幅的关系
1年前1个回答
（2013•海门市一模）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（
如图“架子鼓”可以用来探究声音的响度与振幅的关系，请你回答下列问题：
小王同学探究声音的响度与振幅的关系实验时，进行了如下步骤但不全，请你补全．
（2011•北塘区二模）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（
为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是（ ）
先给你如下器材:鼓.一张纸.小锤.请你设计一个实验探究声音的响度和振幅的关系,急的
1年前2个回答
为了探究声音的响度与振幅的关系，小枫设计了如图所示的几个实验，你认为能够完成这个探究目的是（ ）
1年前6个回答
（2009•济宁）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ）
为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是
请你利用钢尺设计一个实验来探究声音的响度和振幅的关系．写出实验步骤，实验现象和实验结论．
王玮同学在学习完课本上“用音叉和乒乓球来探究声音的响度与振幅的关系”的实验后,回到家中想用铁
探究声音的响度与振幅的关系
为了探究声音的响度与振幅的关系，小明将一根钢尺伸到桌子的外侧，用手按住钢尺在桌子边缘的一点，
关于声音,下列说法中正确的是A.歌唱演员引吭高歌,其中 高 是指音调高B.敲锣是用力越大,发出的声音的响度越大C.我们无
声音在传播过程用力敲音叉和轻轻敲音叉,音叉发出的声音只是响度不同,音调和音色是相同的?为什么?
你能帮帮他们吗
如图,点P是等腰直角三角形ABC底边上一点,过点P作BA,AC的垂线,垂足分别为E,F,设D为BC中点.
百花争艳的近一以意词
直接写得数五0×60= 600÷30= 250×五0= 6五2-五8= 五00÷80= 625×8= 五50+90= 8
我国五座名山海拔高度统计表
MATLAB用fsolve解方程
精彩回答
图一表示酶和一般催化剂改变化学反应速率的原理，图二分别表示正常酶的作用、竞争性抑制剂对酶的作用和非竞争性抑制剂对酶的作用，图三表示相应的反应速率。请分析回答下列问题：
11个月前
The old woman passed away _________ (peace) in her nineties .
甲同学将蔗糖细细研磨；乙同学将蔗糖溶于水，蔗糖不见了，得到的糖水变甜了．能证明蔗糖是由微观粒子构成的同学是______（填“甲”或“乙”）．
机械基础问题,试校核结构的强度?
麻黄草化学纤维素研究
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