回答问题
已知函数y=−6x的图象(如图所示),请你利用“图象法”求方程[6/x−x+3=0的近似解,
1年前
已知某二次函数的图象如图所示.(1)求这个二次函数的解析式;(2)利用图象回答:当x取何值时,y>0?
1年前1个回答
已知点(5,1)的反比例函数Y=K/X(K不等于O)的图象如图所示,利用图象求
如图是一次函数y=-[1/2]x+5图象的一部分,利用图象回答下列问题:
二次函数y=ax2+bx+c的图象的一部分如图所示,利用图象解答以下问题:
已知二次函数y=x2-6x+8.求: 画出此抛物线图象,利用图象回答下列问题:
如图,利用函数图象回答下列问题,方程组x+y=3,y=2x的解为什么
1年前3个回答
如图所示,一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y= 的图象相交于A、B两点. (1)利用图中条件.求反比例函数和一次函
如图所示,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=x分之m的图象交于a.b两点(1)利用图中的条件,求一次函数与
已知二次函数Y=x²+bx+c的图象的对称轴为x=-1 最小值为-14 利用函数的图象求方程 x²+
已知函数y=-2x+3,在直角坐标系中画出其图象,并利用图象解题﹕ (1)求不等式-2x+3≤﹣2的解集
已知函数f(x)=x−1+12x2−2,试利用基本初等函数的图象,判断f(x)有几个零点,并利用零点存在性定理确定各零点
数学题已知函数y=-2x+3,在直角坐标系中画出其图象,并利用图象解题:(1)求不等式-2x+3,的解集
1年前4个回答
已知y1=-x+3,y2=3x-4,利用函数图象观察:当x为何值时y1>y2?
已知反比例函数y=-8/x (1)画出该函数的图象(2)利用图像求出当y>2时,x的取值范围
1年前2个回答
如图所示,利用函数图象解答下列问题.求不等式三分之二x+2大于0的解集当x取何值时,函数值y小于或等于0
你能帮帮他们吗
为了解决黄土高原人多地少的问题,下列做法不正确的是
呼气实验阳性,幽门螺杆菌抗体阴性
英语翻译最好写全点 各种这么说的方式 注意事每一个every 后面是不是还有个单词?
This is a small room 怎样变为感叹句?
等边三角形的边长为10,求三角形的面积.(不能用勾股定理)
精彩回答
阅读下面的文言文,完成下列各题。 罗伦注,字彝正,吉安永丰人。家贫樵牧,挟书诵不辍。
The road is covered with snow. I can’t understand ______ they insist on going by motorbike. A.why B.w
下列“以”字意义和用法不同于其它项的是 [ ]
两辆汽车行完同一段路程,甲车要3小时,乙车要5 又1/2 小时,甲、乙两车的速度比是( )
小华有一袋3千克的糖果,他准备平均分给7个小伙伴, 每人分得这袋糖果的________,是________千克。