lsfgc 幼苗
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1年前
回答问题
如果方程组X+Y=8,Y+Z=6,Z+X=4的解使代数式KX+2Y-Z的值等于10,则k=------
1年前3个回答
已知方程组x+y=3a y+z=5a z+x=4a的解使代数式(x^2)-2y+3z的值为-10,求
x+y=8 如果方程组 y+z=6 的解使代数式kx+2y-3z 的值为10,则k=() z+x=4
1年前2个回答
已知方程组{x+y=3a,y+z=5a,z+y=4a的解使代数式x-2y+3z的值为-12,求a
1年前1个回答
若方程组x+y=8,y+z=6,z+x=4,的解使整式kx+2y-3z的值为10,则k的值为
已知方程组X+Y=3a,y+z=5a,z+x=4a,的解使代数式x-2y+3z的值=-10,求a的值
已知方程组x+y=3k y+z=5k z+x=4k的解使代数式x-2y+3z的值等于-8,求k的值
已知方程组x+y=3k y+z=5k z+x=4k的解使代数式x-2y+3z的值等于-6,求K的值.
已知方程组{x+y=3a,y+z=5a,z+y=4a的解使代数式x-2y+3z的值为-10,求a
已知方程组x+y=3a,y+z=5a,z+x=4a的解使代数式x-2y+3z的值-12,求a的值
1年前5个回答
如果方程组{x+y=8,y+z=6,z+x=4的解是代数式kx+2y-3z的值为16,则k等于?
已知 方程组x+y=3a,y+z=5a,z+x=4a的解使代数式x-2y+3z的值-12,求a的值
若方程组kx+y=8 y+z=6 z+x=4 的解使整式kx+y+z的值为10,试求k的值.
已知方程组x+y+3a y+z=5a z+x=4a 的解使多项式x-2y+3z的值等于-10,求a的值
解方程组X＋Y=2K,Y+Z=4K,Z+X=8K,它的解使代数式,2X‐Y‐3Z的值为‐12,求K的值.急
已知方程组x+y=3k,y+z=5k,z+x=4k的解使式子x-2y+3z的值等于-6,求k的值
若方程组kx+y=8,y+z=6,z+x=4的解使整式kx+2y-z的值为10,试求k的值.
当m取何值时,方程组{x-2y=1-二分之m,3x+4y=2m的解使x-y
三元一次方程组练习题已知方程组|x+y=3k,|y+z=5k,的解使代数式x-2y+3z的值等于-6,求k的值|z+x=
你能帮帮他们吗
如何求圆以宽的任一直径为转轴转动的转动惯量
关于分数和百分数，下面说法正确的是（ ）
逻辑题 智力比拼小生在这里向各位才子才女们问一个小小的逻辑问题：小明的妈妈每天都乘公交上班,公交车有两辆经过小明家.一辆
阅读《公输》节选，完成问题。 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
一个“马”字旁,右上角一个“山”,右下角一个“豆”,这是什么字呀?
精彩回答
有一种鸟的声音是这样的
《女娲造人》这篇神话是分几个步骤展开想象的？请你依据课文填写下面的图示。 _________→为什么造出的是“人”→________→怎样才能使“人”一直存在下去呢？
阅读下面的文言文，完成相应题目。 杨素蕴，字筠湄，陕西宜君人。顺治九年进士，授直隶东明知县。东明当河，决后，官舍城垣悉败，民居殆尽，遗民依丘阜，但数十家。素蕴至，为缮城郭，招集流亡，三年户增至万余。山东群盗任风亭等剽掠旁郡，扰及畿南。素蕴设计降其渠，散其胁从。十七年，举卓异，授四川道御史。疏言：“臣言官也，宜以言为事。然今下所患，正在议论多而成功少。国家建官分职，各有所事，则平天下无余事。更原皇上推诚御物，俾人人得展其才，尤端本澄源之要也。”【杨素蕴，字筠湄，陕西宜君人。顺治九年（1653年），考中进士，
运用同位素示踪技术研究生物学过程，错误的是（ ）
梯形的面积是十平方米，上底是一点五米，高是五米，下底是多少米？
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