littlejew 幼苗
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1年前
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教科书中为加法运算提供了实际背景,你能设计一种新的情境来表示加法算式(-4)+3吗?
1年前2个回答
教科书中为加法运算提供了实际背景,你能设计一种新的情境来表示加法算式(一4)十了
1年前1个回答
教学书中为加法运算提供了实际背景,你能设计一种新的情景来表示家法算式(-4)+3吗?
教科书中为加法运算提供了实际背景,你能设计一种新的情景来表达加法算试(-4)+3吗?
(-13)+5 (-45)+23 教科书中为加法运算提供了背景,你能设计一种新的情景来表示加法算式(-4)+3吗?
设计一种新的情况表示减法算式教科书中为减法运算提供了实际背景,你能设计一种新的情况来表示减法算式(-4)-(-6)吗?
1年前3个回答
教课书中为减法运算提供了实际背景,你能设计一种新的情境来表示减法算式(-3)-(-2)
四年级数学第三单元中的加法运算定律 怎样简便就怎样计算 202+349
1年前8个回答
求解一道ADD指令中的加法运算并判断OF,ZF标志位的值
实验室中有一包含有CuO和Cu粉的混合物,称得其质量为m克.请你利用提供的实验仪器和试剂,设计两种测定该样品中所含氧化铜
初二物理题根据教科书中书写投影仪的成像光路图及说明,给出一种用成像公式求成像透镜L焦距的方法。说明必须先测出什么量,以及
使25克甲物质与5克乙物质充分反应,所得混合物中含有10克甲和11克丙,还有另一种新物质丁,若甲乙丙丁式量分别为30,2
为了估测一卷粗细均匀的裸铜线的总长度,小明想出了一种方法(见表中的方法一).现请你另外设计两种不同的实验方法,在不拉开这
如果一工程队在一座山中沿A、B两点打一隧道,请你设计一种“测量A、B两点间的距离”的方案
(定义新运算题)定义"*"是对有理数A,B进行的一种新定算,A*B=2AB+2008,试计算2*3*4的值.
如果声音在空气中传播速度是0.1米每秒,请写出三种合理的情景
某人设计一种新的运算a※b=b分之a+b,要求按这一规则计算[4※(-2)]※(-2)的值
1年前4个回答
你能帮帮他们吗
在同一时刻,阳光下不同物体的高度与影长成比例,已知某建筑物的影长为a米,此时高为1.5米的测杆的影长为2米,
太平鸟乐町的 “町”是读作ting 还是ding 这个字的两种读音在不同词组里如何分辨
look forward to your letter
有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图象如图所示.造成这种情况的原因可能是( )
北美洲地势东西方向变化的特点是什么
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I didn’t see her in the meeting room this morning. She ___ at the meeting.
比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成后面题目。 【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。
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海口两名16岁的未成年人陈某、林某于2011年6月15日抢走海甸岛某中学一名男生30元现金。当日,这两名涉嫌抢劫的未成年嫌疑人即被抓,目前红岛边防派出所已对二人做出刑事拘留的处理。陈某、林某的案例警示我们 [ ]