brianming 春芽
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求运动小车的加速度大小为 匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻
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在测定匀变速直线运动加速度实验中,用打点计时器打出纸带来记录小车运动的时间和位置,计时器使用的交流电源的频率为50Hz,
1年前1个回答
一道关于研究匀变速直线运动的题在研究匀变速直线运动的试验中,如图所示(我画不了图,所以我后面描述一下)为一条小车运动情况
用打点计时器测速度的实验中,如图所示一次记录小车运动情况的纸袋,
在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,下图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻
(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减少实验误差的______
在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为某次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻的两个计数点间的
如图所示是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始每5个点取一个计数点,并标上0、1、
“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带。图中的点为计数点
在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,两个计时点间
在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D为相邻的计数点,相邻计数点的时
(6分)在“研究匀变速直线运动”的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上 . A.把穿过打
在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图1所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计
在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用50Hz交流电源,记录小车做匀变速运动的纸带如图所示,在每相邻的两计数点
某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中,获得如图所示的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻的计数点间
在研究匀变速直线运动的实验中,得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个计数点(打点计时器的电源频率是50Hz),依照打点
如图所示是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始将每5个点取做1个计数点(两个计数点
(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,在打出的纸带上每隔0.1秒取为一个计数点,并算出小车经过各计数点的即时速度,为了
“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带.图中的点为计数点
你能帮帮他们吗
六(1)班要举办联欢会,通过转盘决定每个人表演节目的类型.按下列要求设计一个转盘.
1年前
高中有机化学中有机合成的常用化学方程式(带条件)
根据答句写问句。问句:答句:I can see a photo.
i am sorry i have no c------to meet him in beijing.中间填什么
谁能告诉我平行四边形判定全等的条件并加以证明!
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小亮刚从外地转入光明中学读书,他发现新学校里有很多新鲜事: (1)老师布置的课外作业形式多样,有一些作业还“怪怪的”,比如思想品德老师布置了一道课外作业,给妈妈洗一次脚。请你简要说说老师布置这种作业的理由。 (2)期中考试到了,可小亮直到走进考场才知道他们的期中考试无人监考。咦?这样做又是为什么? (3)老师上课不再满堂灌,他让学生上网搜集资料,还把同学们分成不同的学习小组,课上小组交流、讨论、辩论。请你说说这样做有什么好处?
在物理活动课上,小红和她的同学分别做了以下两个实验,这几个实验分别说明了什么声学知识? (1)在鼓面上撤一些纸屑,敲鼓时看到纸屑不停地跳动。__________ (2)把正在发声的收音机封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音。________。
班里开展读《水浒》活动,下面是检查阅读效果的两个步骤,请一一完成。 (1)从梁山好汉中任选一位,填写人物知识卡片
一个最简分数,分子与分母的和为7,且分子小于分母,这样的分数有 [ ]
求比负5分之2小5分之3的数的绝对值