cstotem_lee 幼苗
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1年前
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五年级下册语文书再见了亲人思考题第三小题答案,就是朗读课文前三段,想想在表达上有什么共同点
1年前2个回答
再见了亲人课文主要写了大娘小金花或大嫂我们一依依惜别的场景赞扬了什么
1年前1个回答
再见了亲人课文写了哪些亲人?他们为志愿军做了什么?
再见了 亲人这课课后题
1年前4个回答
根据“再见了,亲人”课文内容填空.
友谊深厚,感情深的词语在再见了亲人课文里找
五年级下册语文书再见了亲人思考题第二小题答案2小题都要 急啊 我在写作业!
怎样使设问句变成陈述句冀教版小学六年级21课《再见了,亲人》课文中的例子
语文题,急!一、根据课文内容填空.《再见了,亲人》写的是（）时的事,表现了（）的深情厚谊,在这篇课文中你印象最深的一句话
课文《再见了,亲人》课后题答案急!
1年前6个回答
小练笔：从课文《再见了,亲人》中挑选一件志愿军战士为朝向人民所做的事,展开想
《再见了,亲人》从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来.
这两句话的意思一样,课文《再见了亲人》中为什么用第一句
1年前3个回答
《再见了亲人》这篇课文赞扬了中朝人民不是亲人胜似亲人的深厚感情吗？
帮我做这几题!赶时间~~1.按故事发生的历史时期顺序重新排列（1）《再见了,亲人》（2）《草船借箭》（3）《将相和》（4
《再见了,亲人》这篇课文了志愿军战士在回国时和大嫂、小金花、大娘等朝鲜人民依依惜别的动人情景.其中,前三个的写法非常相似
《再见了,亲人》课文中的词语填空
再见了亲人一文中人有感情地朗读课文,体会中朝人民用鲜血凝成的深厚友谊.想一想：课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感
根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）（4 分）
你能帮帮他们吗
如图,等腰梯形ABCD中,AB//DC,AD=BC=8,AB=10,CD=6,求梯形ABCD的面积
I ___ the gift,but I did not accept it.Ahad received B recei
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