rain鱼儿 幼苗
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1年前
回答问题
再见了亲人课文写了哪些亲人?他们为志愿军做了什么?
1年前1个回答
再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！再见了，我亲爱的大娘，小金花，大嫂！（仿写排比句）
再见了亲人是谁写的?
1年前2个回答
再见了亲人中的大娘,小金花,大嫂的品质（一个人物2个词语）用来形容她们的品质
1年前4个回答
再见了亲人 课文 第六题
根据“再见了,亲人”课文内容填空.
友谊深厚,感情深的词语在再见了亲人课文里找
请问一下五年级下学期的《再见了！亲人》那一课的小练笔怎么写，嗯，就是让你从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜，人民所做的事情
《再见了,亲人》从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来.
1年前6个回答
《再见了,亲人》这篇课文了志愿军战士在回国时和大嫂、小金花、大娘等朝鲜人民依依惜别的动人情景.其中,前三个的写法非常相似
1年前3个回答
再见了亲人一文中人有感情地朗读课文,体会中朝人民用鲜血凝成的深厚友谊.想一想：课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感
回顾本单元的课文,用一句话写出你的感受.《再见了亲人》：《金色的鱼钩》：《桥》：《梦想的力量》：
仿写课文（再见了,亲人）的前三个片段.用开头：送别的话 中间：过去的战斗友谊 结尾：反问 来描写（其中
在写法上,用叙事与叙情相结合的课文是 ：再见了亲人 、 金色的鱼钩、 桥、 梦想的力?
语文题,急!一、根据课文内容填空.《再见了,亲人》写的是（）时的事,表现了（）的深情厚谊,在这篇课文中你印象最深的一句话
14 再见了亲人 小练笔 从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来.
14《再见了,亲人》：从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来.
用课文《再见了亲人》的结构,写雷少青老师的作文怎么写?
五年级下册语文书(14课)仿照课文1到3自然段以小金花的口气写一个片段 250字的 题目 《再见了,亲人》 急
你能帮帮他们吗
（2013•广州模拟）一件西服打“七五折”出售，售价600元，这件西服原价（ ）元．
“这篇文章构思新颖,匠心独运”中的匠心独运用法是否正确?
如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=2∠A,BD平分∠ABC,求证：BC²=AC·DC
一氧化碳还原氧化铁、四氧化三铁的区别,哪一个反应快滴?
砌筑砂浆和抹灰砂浆有什么区别?
精彩回答
对于一定质量的理想气体，下列说法正确的是_________
计算题,若x的y次方=y的x次方试求dx分之dy
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
Health problems are closely connected with bad eating habits and a _____ of exercise. [ ]
我们肯定孝文帝促进民族融合的措施，主要是因为（ ）
