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读图可知:比例尺为1:350000;若地点⑤与村庄⑧之间的图上距离为5厘米,则两地间实地距离为5厘米÷比例尺=5厘米÷[1/350000]=5厘米×350000=17.5千米.故选:C.
点评:本题考点: 等高线地形图的判读. 考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.
1年前
回答问题
读等高线地形图,回答11-13题.
1年前1个回答
读等高线地形图,回答9-11题.
(2009•乐山)读等高线地形图,回答9-11题.
读我国某地的等高线地形图,回答11-14题.
如图是某地等高线地形图,读图回答9--11题.
图为“某地区等高线地形图”,读图回答8~11题.
如图为“某地区等高线地形图”,读图回答8~11题.
读某区域等高线地形图(单位:米),回答11~13题.
你能帮帮他们吗
八个兵一个礼这是什么成语!
桃花心木又是莫名其妙的枯萎了.种树的人来的时候总会带记住树苗来补种,用关联词组成一句话.
过原点的双曲线有一个焦点为F(4,0)实轴长为4.求双曲线中心的轨迹方程
一道高中英语题!imagine you are meeting an English teacher from the
一个棱长30厘米的正方体木块,在其中一面的中间挖去一个棱长10厘米的小正方体后,这时木块表面的面积是多少平方厘米
精彩回答
下列哪种现象不是生命现象 [ ]
某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下: 若反应后, 双氧水分解完全且氧气全部逸出, 该同学得出的结论中, 不合理的是: [ ]
找对手(写出加粗词的反义词,使句子完整)。 1.( )使人进步,骄傲使人落后。
一个圆柱体木料,如果截成两段,它的表面积增加25.12平方厘米,如果沿着直径劈成两个半圆柱体,它的表面积 将增加120平方厘米,求原圆柱体的面积.(π取3.14)