某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)使用______(选填“相同“或”不相同“)电加热器给水和煤油加热,该实验中,记录加热时间有什么意义?______
(2)分析第______次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的______有关.
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:______.
自由自在_2006 1年前 已收到1个回答 举报

nfa7h 幼苗

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解题思路:(1)实验中需使用相同的电加热器给水和煤油加热,并通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少;
(2)物体吸收热量的多少与物质的种类、质量和升高的温度有关,在分析过程中要用控制变量法.

(1)使用相同的电加热器给水和煤油加热,该实验中,记录加热时间是为了比较水和煤油吸收热量的多少;
(2)第1、2或3、4次实验数据,物质相同,升高的温度相同,质量不同,加热时间不同,说明吸收的热量不同,可知同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;
(3)第1、3次或第2、4次实验数据,物质的质量和升高的温度相同,种类不同,加热时间不同,说明吸收的热量不同,可知质量相同,升高的温度相同,吸收的热量的多少与物质的种类有关.
故答案为:(1)相同;比较水和煤油吸收热量的多少;(2)1、2(或3、4);质量;(3)质量相同,升高的温度相同,吸收的热量的多少与物质的种类有关.

点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 不同物质吸收热量的多少与物质种类、质量和温度变化都有关系.在比较不同物体的吸热能力时,必须运用控制变量法,规范操作,才能得到正确的结论.

1年前

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