(2014•大丰市二模)建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.下列事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )

(2014•大丰市二模)建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.下列事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项 事 实 解 释
A 用乙烯合成聚乙烯塑料 分子之间有间隔
B 氧气助燃 氢气可燃 不同分子的化学性质不同
C 游客走近梨园时,迎面扑来梨花香 分子不断运动
D 氢氧化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的Na+和OH-

A.A
B.B
C.C
D.D
xadear1013_2006 1年前 已收到1个回答 举报

guanger01 幼苗

共回答了13个问题采纳率:84.6% 举报

解题思路:根据微粒的基本特征:微粒质量和体积都很小;微粒之间有间隔;微粒是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同;在化学变化中分子可以再分.结合事实进行分析判断即可.

A、用乙烯合成聚乙烯塑料,是化学变化,在化学变化中分子可以再分.故选项解释错误.
B、氢气和氧气是由不同种的分子构成的,不同分子的化学性质不同.所以,氧气助燃 氢气可燃.故选项解释正确.
C、由于分子是不断运动的,梨花香的微粒通过运动能分散到周围的空气中,所以,游客走近梨园时,迎面扑来梨花香.故选项解释正确.
D、氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中存在自由移动的Na+和OH-,故选项解释正确.
故选:A.

点评:
本题考点: 利用分子与原子的性质分析和解决问题;溶液的导电性及其原理分析.

考点点评: 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

1年前

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