实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳
实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：
猜想一：可能L1处发生开路；
猜想二：可能L1处发生短路．
（1）根据______（选填“串联”或“并联”）电路的特点，可知猜想一是不正确的．
（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1、L2两端，如图乙，假如猜想二成立，则两次电压表的读数______
A、相同B、两次都有读数，但不相等 C、一次没有读数，另一次读数较大D、都没有读数
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小．说明猜想二也不正确．你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是______
A．L1电阻变大B．L1电阻变小 C．L2电阻变小D．通过L1的电流比L2的电流小了．
猜想一：可能L1处发生开路；
猜想二：可能L1处发生短路．
（1）根据______（选填“串联”或“并联”）电路的特点，可知猜想一是不正确的．
（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1、L2两端，如图乙，假如猜想二成立，则两次电压表的读数______
A、相同B、两次都有读数，但不相等 C、一次没有读数，另一次读数较大D、都没有读数
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小．说明猜想二也不正确．你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是______
A．L1电阻变大B．L1电阻变小 C．L2电阻变小D．通过L1的电流比L2的电流小了．
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解题思路：本题考查了串联电路的特点和电压表使用，对一个物理问题可以大胆猜想，然后通过试验验证猜想，如果符合则猜想正确，如果不符合，则猜想错误．
（1）根据串联电路处处导通的特点，如果某处有断路，则整个电路就会不通，而结果是结果L1熄灭，L2却更亮了，所以猜想1不正确；
（2）L1处如果发生短路，则与L1并联的电压表也发生短路，故没有示数，而L2正常，所以并联在L2两端的电压表有示数；故选C；
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小，说明既不是开路，也不是短路，而是L1电阻太小，达不到灯泡的发光状态；
故答案为：（1）串联；（2）C；（3）B．
点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验．
考点点评： 对于这类科学探究的研究方法要掌握，大胆提出问题后要有猜想和假设，然后要结合具体实际问题按步骤解决即可．
1年前
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实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接成如图甲所示的电路：
1年前1个回答
你能帮帮他们吗