实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳

实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把l1的玻璃外壳打破了,结果l1熄灭,l2却更亮了.这是为什么呢?他们提出猜想:
猜想一:可能l1处发生开路;
猜想二:可能l1处发生短路.

(1)根据______(选填“串联”或“并联”)电路的特点,可知猜想一是不正确的.
(2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在l1、l2两端,如图乙,假如猜想二成立,则两次电压表的读数______
a、相同b、两次都有读数,但不相等 c、一次没有读数,另一次读数较大d、都没有读数
(3)实验发现两次电压表均有明显读数,且l1两端电压比l2两端电压小.说明猜想二也不正确.你认为l1熄灭、l2更亮的原因可能是______
a.l1电阻变***.l1电阻变小 c.l2电阻变小d.通过l1的电流比l2的电流小了.
dj9634 1年前 已收到1个回答 举报

海崖上的灯塔 花朵

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解题思路:本题考查了串联电路的特点和电压表使用,对一个物理问题可以大胆猜想,然后通过试验验证猜想,如果符合则猜想正确,如果不符合,则猜想错误.

(1)根据串联电路处处导通的特点,如果某处有断路,则整个电路就会不通,而结果是结果L1熄灭,L2却更亮了,所以猜想1不正确;
(2)L1处如果发生短路,则与L1并联的电压表也发生短路,故没有示数,而L2正常,所以并联在L2两端的电压表有示数;故选C;
(3)实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端电压比L2两端电压小,说明既不是开路,也不是短路,而是L1电阻太小,达不到灯泡的发光状态;
故答案为:(1)串联;(2)C;(3)B.

点评:
本题考点: 探究串并联电路中的电流特点实验.

考点点评: 对于这类科学探究的研究方法要掌握,大胆提出问题后要有猜想和假设,然后要结合具体实际问题按步骤解决即可.

1年前

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