物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
forgetpast 幼苗
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(1)电加热器完全相同,说明相同时间提供的热量相同.记录加热时间的目的是:比较物体吸收的热量的多少;
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,种类和升高的温度相同,质量不同,加热时间不同,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关,可得质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量不同;
(3)水的比热大于煤油,在质量、热量相同时,由公式△t=[Q/cm]比较知,煤油温度升高的更多;
(4)控制变量法常用于一个量与多个量之间的关系:
①压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关,探究影响压力作用效果的因素,用到控制变量法,符合题意;
②用二极管探究电流的方向,根据二极管的单向导电性,未用到控制变量法,不符合题意;
③探究并联电路电压的规律,通过测出多组数据分析得出,属于归纳法,不属于控制变量法,不符合题意;
④探究电荷间的作用,通过相同电荷和不同电荷间的作用归纳总结得出规律,未用到控制变量法,不符合题意.
所以①符合题意;
故答案为:
(1)比较物体吸收的热量的多少;
(2)质量;质量相同的不同物质;
(3)煤油;
(4)①.
点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.
考点点评: 此题是探究物质吸热多少的影响因素,在以后的解题过程中,经常遇到用相同的电热器、酒精灯加热的信息,此时就隐含着一个信息:加热时间的长短可以表示物体吸收热量的多少.这是一种转换的方法.
1年前
1年前1个回答
你能帮帮他们吗