瞬间的感觉 花朵
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54-(54-54×[5/9])÷(1-[13/25])=54-(54-30)÷1225=54-24÷1225=54-50=4(名)答:转走了4名男生.
点评:本题考点: 分数四则复合应用题. 考点点评: 分数乘法意义是解答本题的依据,注意单位“1”的变化,解答本题的突破口在于女生人数不变.
1年前
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贺兰一小六年级一班原来有学生54人,其中男生占全班的[5/9],后来男生转走了几人,现在男生占全班的[13/25],转走
1年前1个回答
某高新一小六年级一班有若干个学生,其中男生占5/12,反来又转来了6个男生,这时男生正好占全班人数的1/2,这个班现有男
六年级1班原来有学生54人,男生占全班人数的九分之五,后来男生转走了几人,这时男生占全班的二十五分之十三,男生转走了几人
1年前4个回答
5年级1班男生人数原来占全班的九分之五;转走4名女生后,现在男生人数占总人数的5/3,现在共有多少学生?
六年级一班原来有42个学生,其中男生占7分之4,又转进女生若干人,这时男生占全班的11分之6,转进多少人?
六年级原来有学生56人,其中男生占7分之4,后来又转来女生若干名,男生和女生人数的比是16:13,现在全班有多少人?
六年级原来有学生56人其中男生占4/7后来又转来女生若干人男生与女生人数的比是16比13现在全班有多少人问号
六年级一班原来有42个学生,其中男生占4/7,后来又转进女生若干人,这时男生和女生的比是6:5,现在全班有多少人?
小学六年级上册数学<<英才考评>>第38页第8题:六(1)班原来有学生54人,其中男生占全班的9分之5,后来男
1.六年级一班原来有42个学生,其中男生占4/7,后来又转进女生若干人,这时男生和女生人数的比是6:5,现在全班有多少人
某高新一小六年一班有若干个学生,其中男生占12/5,后来又转来了6个男生,这时男生正好占全班人数的2/1,这
莫高新一小六年级一班有若干名学生其中男生占5/12,后来又转来了6名男生,这时男生正好占全班人数的1/2.这个班现有男生
六(1)班原来有学生54人,其中男生人数占全班人数的9分之5,后来男生转走了几人,现在男生人数占全班人数的25分之13,
六(1)班原来有学生48人,其在中男生人数占全班的8分之5,后来转走了几位男生,现在男生人数占全班的20分
你能帮帮他们吗
换种方法句意不变几百年来,凡是见过南极光的人,没有一个不为这奇景惊叹不已的
po开头n结尾的7位单词
依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是 [ ] 人生如一本
葡萄糖和还原糖可用于什么检测?
有大、中、小三个正方形水池,它们的内边长分别为4m,3m,2m,把两堆碎石分别沉没在中、小水池的水中,两个水池的水面分别
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生物体都有一定的结构层次.其中,由许多形态相似、结构功能相同的细胞组成的细胞群叫______,例如植物体内的______;能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定次序组合在一起构成系统,常见的植物器官有______.
《三国演义》中“桃园三结义”是指刘备;_________;_________。
若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中关于气泡中的气体,下列说法中正确的是____________.(填写选项前的字母)
∫(上面是1,下面是0),|2x-1|dx ,|2x-1|dx(这个是绝对值)