（2008•邵阳）下列是小丽同学在学完化学用语后所做的作业，你认为不正确的是（　　）

解题思路：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

A、元素符号前加上数字就只有微观意义，故2Fe表示2个铁原子完全正确，故A正确；
B、SO₂表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故B错误；
C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，O^2-表示每个氧离子带2个单位的负电荷，说法正确，故C正确；
D、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素或原子团的化合价，然后在其化学式该元素或原子团的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故Cu
−2
SO4中的“-2”表示硫酸根的化合价为-2价，说法完全正确，故D正确；
故选B．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．