shadowater 幼苗
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1年前
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已知：x.y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试着根据这种运算完成下列各题
1年前2个回答
已知x、y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1
一、已知x,y为有理数,如果规定一种运算“*“,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：
1年前5个回答
已知x,y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.
1年前1个回答
已知x,y为有理数,如果规定一种运算"*",其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.
已知x,y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,根据这种运算,求a*(b+c)与a*b+a*c的关系列
总复习的.已知x,y为有理数,如果规定一种运算?,其意义是x?y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：（1）求（2?5
1年前4个回答
已知ab为有理数,如果规定一种运算*,其意义是a*b=a的2次方+b的2次方-ab,试根据这种运算完成下列各题.
已知xy为有理数,规定一种运算“*”其意义是x*y=xy+1,求2*4的值；求（2*5）*（-3）的值
1年前3个回答
已知 a.b为有理数,如果规定已知 a、b为有理数,如果规定一种新运算符号*.定义a*b=a+2b,求(1*4)*(-2
1年前6个回答
已知x,y都是有理数,且|x+1|+(y+4)²=0,求(x³+x²)y+xy³
已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足x※y=xy+1 任意选择两个有理数（至少有一个是负数）
数学六年级下问题不会?已知m,n为有理数,如果规定一种运算,其意义是m@n=mn+1,请根据这种运算完成下列各题； （-
1年前7个回答
已知x,y都是有理数,且/x+1/+(y+4)²=0求代数x&sup5y+xy³的值
已知二分之X等于三分之Y,用两种方法求X方减二XY减三Y方分之X方减Y方
已知a,b,c是有理数,已知b=10-a.c=(ab-25)x(ab-25).求a,b,c的值?
已知X,Y均为有理数,切（X-1）的平方+|Y+二分之一|=0,求XY的值
已知a,b,c为有理数,且a乘b的5次方乘c的5次方大於0,a乘c小於0,a大於c,则
已知二次三项式x^2-px-16能在有理数范围内分解因式,求整数P的可能值
你能帮帮他们吗
已知：2+[2/3]=22×[2/3]，3+[3/8]=32×[3/8]，4+[4/15]=42×[4/15]…，若10
问下这是什么石头,第一次见到一般红色的和白色的同时出现,红色部分呈条带状,有的红色带状有黑色的细线围绕,感觉像画的一样=
“在单侧光刺激下,生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧即兴运输“这句话哪里错了?（莫非要强调是尖端?）
英语翻译2 She was pinning in the gap in that piece of art.3 I'm
manage的过去式和过去分词
精彩回答
What is Jenny doing now?（用打篮球回答）
问君西游何时还？__________。（李白《蜀道难》）
网络是把双刃剑。中学生在上网时要做到 ①自觉遵守网络道德和法律 ②增强自我保护意识，不信谣，不传谣 ③可以适当浏览不良信息 ④充分利用网络优势，做网络的主人 [ ]
My baby is ill. Please give some _____ . [ ]
Z=ln√x^2+y^2求二阶偏导数,x^2+y^2都在根号里面
