84级物理系 幼苗
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1年前
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(2012•鞍山二模)经过对化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的条件有着密切关系
1年前1个回答
(2009•眉山)经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系.请
经过初三化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系.请各举一例说明:
经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系.请各举一例说明:
(2012•大东区一模)通过初中化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与某些因素密切相关.请
经过学习,我们可以初步认识到化学反应的快慢现象,反应物质多少,反应条件等它们之间有密切的联系.根据提示,举出1个例子支持
(1)经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系.请各举一例说明:
经过学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物,与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系.请根据题目中的提示
经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系.请各举一例说明:
经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系,请各举一例说明:
经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系。请各举一例说明:
经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件、先后顺序有着密切的关系.请各举一例
(2006•聊城)经过学习我们初步认识到:化学反应的快慢与反应物本身的性质、反应条件有密切的关系.
经过学习一定的化学知识之后我们可以认识到:化学反应的快慢、反应现象、生成物等都与反应物的量的多少、反应条件等有着密切的关
你能帮帮他们吗
使,,,翻转 英语turn,,,,over造句
七七七七七
材料科学与工程1101班 用英文怎么说
某鸡场第一天卖出养鸡总只数的40%,第二天卖出养鸡总数的[1/3],还剩1200只鸡,养鸡场共养鸡多少只?
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精彩回答
My father did not go to New York; the doctor suggested that he ___ there.
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Who called me this morning when I was out?
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食盐10%的盐水100克,与含盐20%的盐水50克混合后,盐占盐水的()急!急!急!