以辅音字母结尾的重读闭音节动词双写辅音子母加ed
1年前英语
关于英语过去式的问题!50分!以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母再加 -ed 都哪些单词有这个特点?越
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed的有哪些单词
动词变一般过去式的一个问题变化的规律不是有一条是:以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如
英语 以“元音字母+一个辅音字母结尾”的重读闭音节动词,双写词尾(),再加ed,如stop--stopped,step-
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加ed 的详解 特别是什么是重读闭音节
对于重读闭音节词,双写末尾字母再加ing.怎么才知道是重读音节,难道还要记音标?
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。都有哪些?跪求。
1年前综合
英语名词变过去式如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,变过去式时,要双写这个辅音字母,再加ed.
关于英语变过去时的问题“如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,变过去式时,要双写这个辅音字母,再
an honest a horse 为什么一个用an 一个用a 以辅音字母结尾的重读闭音节的单词要双写这个辅音字母 这样
为什么equip的过去式p要双写为equipped呢?重读闭音节的双写 要求不是要一个元音字母加一个辅音字母吗?
regard 是以一个福音字母结尾的重读闭音节,为什么不双写d再加ed?
重读闭音节 raining,这个不需要,双写最后一个字母,有些动词,说是重读闭音节,要双写.谁能简单的举 几个例子,说下
如果最后一个字母是元音,最后一个字母的前一个字母也是元音,且重读闭音节,要双写吗
什么是重读闭音节?英语老师说,现在分词,重读闭音节要双写最后一个字母加ing
以辅音 元音 辅音为结尾的重读闭音节的现在分词在怎么变
请给我讲讲动词原形转过去式的重读闭音节末尾双写字母加ed的.
现在分词,辅元辅结构重读闭音节,双写P+ing的有什么?
重读闭音节为什么双写
prefer的重读闭音节英语单词中是重读闭音节才要双写,而百度百科中重读闭音节的三要素是:(1)必须是重读音节;(2)以
重读闭音节要双写加ing,那fight为什么不要双写,i是元音啊
为什么有的重读闭音节不双写?
重读闭音节 形容词比较急若是 闭音节结尾有多个辅音字母呢还有 重读闭音节是一辅+一元音+几个或一个辅音还是 一元加一辅音
什么是重读闭音节?动词过去式的构成规则中,末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed.1.这句话
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,先双写辅音字母,再加er(以上为单音节词和部分双音节词) 这
1年前语文
一般过去时的问题,末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词加什么啊?否定句be动词加什么啊?还要判断一般现在时找时间副词!
开闭音节和双写问题~我看到百科里对闭音节的定义是:以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节 于是
什么是重读闭音节词?辅音字母是什么?
辅音字母结尾的重点闭音节
你能帮帮他们吗
设复数z满足|z-i|~2-|z+1|~2=0,那么在复平面内,复数z对应的点所构成的图形
1年前
求一下PEP小学三年级上下两册的英语动画视频,
你觉得高中英语怎么学比较好,是背单词还是做题啊?还是其他?
椭圆柱体的水罐,椭圆面高1.8m长1.26m,8m,请问这个水罐可以放多少吨水,
琴酒和杜松子酒有什么区别
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下列说法中,正确的是 [ ] A.方程是等式 B.等式是方程 C.含有字母的等式是方程 D.不含字母的方程是等式
根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。 示例: 潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》人物:林黛玉
如图,四边形ABCD为矩形,连接AC,AD=2CD,点E在AD边上.
王老师把4000元存入银行,定期3年,年利率是4.50%,到期一共可以取回( )元.
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