蜡烛燃烧实际上是什么在燃烧?是液态石蜡还是石蜡蒸汽?
1年前化学
有两支成分不同且长度相等的蜡烛,其中一支3小时可燃烧完,另一支4小时燃烧完,现在要求到下午四点钟时,其中一支蜡烛的剩余部
1年前数学
小明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”,最近对蜡烛燃烧、洒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧等产生了兴趣,于是开始了系列实验.
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛和硫在氧气中燃烧都有明亮的火焰.该小组同学进行了如
1年前综合
下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛.它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):发出明亮的蓝紫色火焰的是①①;产生带刺激性气味
下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛.它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):
下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛.它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):发出明亮的蓝紫色火焰的是______;产生带刺
①木炭;②硫;③细铁丝;④蜡烛,分别在氧气中燃烧时,有火焰产生的是______,没有火焰而发出白光的是______,没有
(2008•金城江区)有人认为:人体实际上是一部缓慢燃烧的“高级机器”,人体在生命活动过程中也需要不断补充“燃料”.按照
鬼火实际上是什么在燃烧:
一支长为L0的蜡烛低部粘一小块铁板,使蜡烛能直立在水中如图所示,蜡烛露出水面的高度为h,现将蜡烛点燃直至自然熄灭,燃烧长
1年前物理
下列描述不正确的是( )A.铁生锈是缓慢氧化B.吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点C.酒精燃烧用湿布盖灭D.扑灭电器、图
化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧进行了如下探究:
(2012•泰州)有两支成分不同且长度相等的蜡烛,其中一支3小时可燃烧完,另一支4小时燃烧完,现在要求到下午四点钟时,其
下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛.它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):在空气中不能燃烧的是______;产生带刺激性
小铭同学利用蜡烛进行下列实验,有关说法不正确的是( ) A.用空气流可吹灭蜡烛的火焰,说明物质燃烧必须达到着火点 B.
物质在空气中燃烧,实际上是与其中的____发生反应,由于空气中____含量相对较少,故在___中燃烧剧烈
碳在空气中燃烧实际上是一个碳原子和一个氧分子发生化学变化生成一个二氧化碳分子
化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧进行了如下实验:
你能帮帮他们吗
电是发明的?还是发现的?
1年前
如图所示,每个图都是由若干盆花组成的形如两个三角形的图案,每条边(包括两个顶点)
一个周角为什么被定义成360° ?
已知圆C:(x-1) 2 +y 2 =9内有一点P(2,2),过点P作直线l交圆C于A、B两点.
初中多项式的乘法1.(-a/2+3b)(a-2b)
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青年大学习第十二季第三期答案是什么? 第三期:在中华大地上全面建成小康社会
用A is the most 形容词原形+名词单数造句
不定积分①∫(sin2x)/(sin²x)dx ②∫sin³xcos²xdx
什么是认知调节,理智控制,合理宣泄,心理放松,行为调节,理性升华?
写出意思相近的四字词语,如:人山人海.这样的词语有哪些?
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