求这类题的解题原理和思路,要简单易懂的：某班有男生30人,男生比女生多50%,女生多少人?

joney1128 幼苗

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用方程直接解吧设女生x人
x（1+50%）=30 x=20

1年前追问

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lijianjun01 举报

小学的，不用方程行吗？好像是除以或乘以（1+50%）或（1-50%）的？就是什么情况下该除，什么情况下该乘，还有什么情况下该1+，什么情况下该1-？，“1”该代表哪个？总之求解这类题的通用的方法。谢谢！

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呃其实这个方程是很简单的，小学应该学了的不用方程的话一般情况下：【1】A比B多50%，如果已知A求B 就用A除以（1+50%）如果已知B求A 就用B乘以（1+50%）【2】A比B少50%，如果已知A求B 就用A除以（1-50%）如果已知B求A 就用B乘以（1-50%）则应该是你说的那个方法 1代表多或少50%是谁的50%

lijianjun01 举报

谢谢！你说得已经很详细，但还是不知道怎么跟小孩解释为什么要这样做？还有“1代表多或少50%是谁的50%”有点难懂？能举例解释一下吗？真谢谢了！只有20分，全给你了！

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呃…… 比如说 A比B多了50%的话，完整的表述应该是“A比B多了B的50%” 如果B有10个那么 A比B多了B的50% 应该列式为 10+10×50%=15 1+还是1-其实是把10提出来之后产生的比如上面的式子把10提出来后就变成10×（1+50%）=15了其他的是同样道理

天堂堵车幼苗

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用方程直接解吧设女生x人
x（1+50%）=30 x=20小学的，不用方程行吗？好像是除以或乘以（1+50%）或（1-50%）的？就是什么情况下该除，什么情况下该乘，还有什么情况下该1+，什么情况下该1-？，“1”该代表哪个？总之求解这类题的通用的方法。谢谢！呃其实这个方程是很简单的，小学应该学了的不用方程的话一般情况下：【1】A比B多50%，如果已知A求B 就用A除...

1年前

2

yy821qq 幼苗

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设女生有X人，
因为男比女多50%所以男生有1.5X人。
1.5X=30 X=20
所以女生有20人。

1年前

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