n_eo 幼苗
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1年前
mayukokoro 幼苗
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回答问题
3减3分之一加4又2分之一减2.5加(负9)等于
1年前1个回答
正3加负5等于多少?
2加负2等于多少?
负2加负3等于多少?负2减负3等于多少?
负8加负7等于
1年前4个回答
在开始计算时,输入的数字是正2,按程序可计算正2乘正5加负7等于3,因为3不大于150,所以要把它作为地第二天输入数据继
2x的平方加4x加负8等于0解x
9加负6等于多少
负5加负7等于多少负10加负6等于多少
1年前6个回答
负4加负9等于多少
负五加负四等于多少?负五加六等于多少?负1/2,加负1/3等于多少?3.6加负5.6等于多少?
负五分之六减7减三点二加负1等于?
1加负0等于几
负0.6加负0.5等于
1年前5个回答
请你用生活实例解释5加负3等于2,负5加负3等于负8的意义
负16加负8等于?负负为正在什么情况下?
3加负4等于几个?
负1.2加负2等于
24又5分之2加负0.1等于几
你能帮帮他们吗
已知A是正交矩阵,且A-I可逆,记B=(A+I)(A-I)^(-1),试证B是是反对称矩阵.
计算:(1)-32+5×(-2)2;(2)(−6)2×(23−12)−2;(3)先化简,再求值:[1/2x−2(x−13
Fe2O3+Fe+HCl反应的化学方程式
in the 1720's and in the 1720s的区别
四年级下学期简算题 急!急!急!
精彩回答
把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上,如图所示,水对杯底的压强为_______Pa。现要使水对杯低的压强增大,可采取的方法是_____(g取10N/kg)
能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒属于( )
结合事物的特点,把下面的句子写得生动有趣一些。(至少三处) 夏夜是迷人的。萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。
利用所学《经济政治与社会》内容,谈谈如何投身经济建设,提高自身人生价值?
用look out of造句