读地球公转示意图,回答下列问题.

读地球公转示意图,回答下列问题.
(1)当地球公转到B位置时,正值北半球的______节气,此时阳光直射在______.
(2)当地球公转到C位置时,南极圈以南地区出现______现象,长沙市的昼夜长短情况是______.
(3)当我们今天(1月14日)坐在教室里考试的时候,地球在绕太阳公转的轨道上,大致正运行在图中的______之间.(AB、BC、CD、DA).
sdzzlj 1年前 已收到1个回答 举报

zgsccdcd 幼苗

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解题思路:地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.

(1)从地球公转示意图看出,当地球公转到B位置时,太阳直射在赤道上,为北半球的春分日;
(2)从地球公转示意图看出,当地球公转到C位置时,太阳直射在北回归线上,为北半球的夏至日,此时,南极圈以南地区出现极夜现象,北半球的昼夜长短情况是昼长夜短;
(3)当地球公转到A位置时,太阳光直射在南回归线上,正值北半球的冬至日,时间为12月22日前后;当地球公转到B位置时,太阳光直射在赤道上,正值北半球的春分日,时间为3月21日前后;所以当我们(1月14日)坐在教室里考试的时候,地球在绕太阳公转的轨道上,大致正运行在图中的AB之间.
故答案为:(1)春分;赤道;(2)极夜;昼长夜短;(3)AB.

点评:
本题考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.

考点点评: 本题考查了地球的公转及产生的地理意义,难易适中.

1年前

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