读地球公转示意图上,回答下列问题

读地球公转示意图上,回答下列问题
(1)在图中的短弧线上画上箭头,表示地球公转的方向.
(2)此时此刻你正在进行期中考试,地球正好处于下列公转轨道的哪两个点之间?______
A.A点与B点之间B.B点与C点之间
C.C点与D点之间D.D点与A点之间
(3)当地球公转到B位置时,日期是______,太阳直射点在______上,这一天称为______日.此时,北半球的大部分地区白昼______(“最长”或“最短”),北极圈内会出现______现象.
(4)当地球公转到D的位置时,北半球是一年中太阳高度最______(“高”或“低”)的时候.此时,北半球正午物体的影子会最______(“长”或“短”).
小羊只只 1年前 已收到1个回答 举报

小强1026 幼苗

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解题思路:地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,公转的方向是自西向东,地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.

(1)地球公转的方向是自西向东.
(2)此时此刻你正在进行期中考试(11月份),此时地球正好处于公转轨道的C(9月23日左右)与D(12月22日左右)之间.
(3)地球公转至B处时,太阳光线直射了北回归线,是北半球的夏至日,也就是北半球的夏季,时间是6月22日前后,此时,北半球的大部分地区白昼最长,北极圈内会出现极昼现象.
(4)当地球公转到D的位置时,太阳光线直射了南回归线,是北半球的冬至日,北半球是一年中太阳高度最低的时候.此时,北半球正午物体的影子会最长.
故答案为:(1);(2)C;(3)6月22日;北回归线;夏至;最长;极昼;(4)低;长.

点评:
本题考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.

考点点评: 此题是对地球公转的过程及产生的地理现象的考查,要求结合教材、公转示意图综合把握.

1年前

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