要说明理由.

我打的是人教版的啊!
9.判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.
（1） 学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数.
答：成反比例,因为使用天数随着每天的用煤量的变化而变化,使用天数×每天的用煤量=学校食堂进的那批煤（一定）
（2）全班人数一定,每组的人数和组数.
答：成反比例,因为组数随着每组的人数的变化而变化,组数×每组的人数=全班人数（一定）
（3）圆柱体积一定,圆柱的底面积和高.
答：成反比例,因为圆柱的底面积随着高的变化而变化,底面积×高=圆柱体积（一定）
（4）书的总册数一定,每包的册数和包数.
答：成反比例,因为包数随着每包的册数的变化而变化,包数×每包的册数=书的总册（一定）
（5）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积.
答：不成反比例,因为黄瓜的面积×西红柿的面积≠一块菜地的面积（一定）
我这样做我们老师说对了,希望对你有用,不然我一个一个字的打很累的.

小盆友 你倒是把题打上来啊= =|||

题目呢？

题目打出来好吗？？？？？？？？？？

是人教版的还是苏教版的？