tyipeng 幼苗
共回答了16个问题采纳率:87.5% 举报
1年前
erhei1227 春芽
共回答了21个问题采纳率:81% 举报
回答问题
如图示:一副三角板如图放置,等腰直角三角形固定不动,另一块的直角顶点放在等腰直角三角形的斜边中点D处,且可以绕点D旋转,
1年前1个回答
如图示:一幅三角板如图放置,等腰直角三角形固定不动,另一块的直角顶点放在等腰直角三角形的斜边中点D处,且可以绕点D旋转,
如图,△ABC是的等腰直角三角形,直角边长为6 厘米,求阴影部分面积(结果保留π)
小明将一副三角板按如图所示摆放在一起,发现只要知道AB,BD,DC,CA四边中的其中一边的长就可以求出其他各边的长,若已
数学活动课上,小明将一副三角板按图中方式叠放,则∠α等于( ) A.30° B.45° C.60° D.75°
数学活动课上,小明将一副三角板按图中方式叠放,则∠α等于( )
小明将一副三角板如图所示摆放在一起发现只要知道其中一边的长就可以求出其他各边的长,若已知CD=2求AC长
1年前5个回答
小明将一副三角板如图所示摆放在一起发现只要知道其中一边长就可以求出其他边得长,若已知AB=2,求CD的长
小明将一副三角板如图所示摆放在一起,发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长,若已知CD=2,求AC的长.
1年前2个回答
小明将一副三角板如图摆放在一起,发现只要知道其中一边的长就可以求出其他各边的长,若已知CD=√3
小明将一副三角板如图所示摆放在一起,发现只要知道其中一边的长就可以求出其他各边的长.若己知CD=根号3
如图,小明将一副三角板摆放在一起,发现只要知道其中一边的长就可以求出其他各边的长
1年前3个回答
小明同学测量一个光盘的直径,他将直尺、光盘和三角板如图放置于桌面上,AB=3.5cm,求光盘直径
某班将举行“庆祝建党90周年知识竞赛”活动,副市长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境:
小莉和小明玩纸牌游戏.如图是同一副扑克中的4张扑克牌的正面,现将它们正面朝下洗匀后放在桌上,小莉先从中抽出一张,小明从剩
(2009•新昌县模拟)如图,小明用一块有一个锐角为 30°的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,D
你能帮帮他们吗
The twins are so much alike that it's very difficult to ____
《我的中国梦》的作文怎么写?求方法
用must+现在完成时表示对过去的猜测的句子怎么改反义疑问句?
(2012•三元区模拟)请将以下动物与其呼吸结构用直线连接:
为什么增量调制的抽样频率比PCM高
精彩回答
Mr. Brown had got a __________ and he went to see a dentist.
此去经年,_______________。_______________,更与何人说? (柳永《雨霖铃》)
I haven’t seen Sara since she was a little girl, and she has changed beyond ____.
解方程:5x(x-3)=6-2x.
100-98+96-94+92-90+…+8-6+4-2=