某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：
某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：
A．与压力的大小有关
B．与接触面积的大小有关
C．与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图所示装置进行实验，实验数据如下
（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持______状态；
（2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想______（填字母）．要验证猜想C，应选择序号是______的三组实验；
（3）根据表格数据判断，图中a图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化的关系．B图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化关系．
A．与压力的大小有关
B．与接触面积的大小有关
C．与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图所示装置进行实验，实验数据如下
| 序号 | 实验条件 | 摩擦力/N | ||
| 木板的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 |
（2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想______（填字母）．要验证猜想C，应选择序号是______的三组实验；
（3）根据表格数据判断，图中a图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化的关系．B图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化关系．
赞 Yolanda0211 幼苗
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解题思路：（1）根据平衡力和平衡状态的知识来分析；
（2）要验证某一个猜想，都要采用控制变量法控制其它的猜想因素一定，据此分析；
（3）先根据题中表格中的数据分析出摩擦力的大小和压力、接触面积的关系，在从图象中找出对应图线．
（2）要验证某一个猜想，都要采用控制变量法控制其它的猜想因素一定，据此分析；
（3）先根据题中表格中的数据分析出摩擦力的大小和压力、接触面积的关系，在从图象中找出对应图线．
（1）摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力，若木块匀速直线运动，匀速直线运动状态就是一种平衡状态，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力；
（2）序号1、2、3的实验木块的放置情况，以及木板的表面情况都是相同的，而压力的大小不同，是为了验证摩擦力的大小和压力的关系，即猜想A；
要验证猜想C，即接触面粗糙程度的关系，就要保证压力的大小和木块的放置情况均一定，1、6、7三组实验符合条件；
（3）通过分析1、2、3可知，在接触面粗糙程度和接触面积一定时，压力越大，摩擦力越大；图象a符合这种情况；
通过分析3、4、5可知，在压力和接触面粗糙程度一定时，接触面积变大，摩擦力不变，说明了摩擦力的大小和接触面积的大小无关；图象b符合这种情况．
故答案为：
（1）匀速直线运动；
（2）A；1、6、7；
（3）压力大小；接触面积．
点评：
本题考点： 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；二力平衡条件的应用．
考点点评： 此题考查的知识点比较多，有：平衡力、影响摩擦力大小的因素、实验数据的分析能力、图象的分析能力，是一道综合题，也是一道好题．
1年前
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