鲜花店购进一批玫瑰花,上午卖出这批画的25%,下午卖出的比余下的三分之二（数学形式）少10枝,这样还剩下35枝,鲜花店购

就是说你的奥数题是什么，要知道奥数题是可以千变万化的。不过，也有一般的方法，比如说，退到最简单。从最简单的地方想起，然后，推广到一般。如，要比较2011/2010与2012/2011的大小，你可以退到最简单的情况，看看2/1与3/2的大小关系，发现2/1大于3/2,就可以知道2011/2010大于2012/2011了。另外，换个角度看问题也是一种方法，比如，高斯算1+2+3+…+100，如果从左到右加，就会很费时，换个角度，发现可以从两头往中间算，共有50个101，这样就很快得出5050。数学的生命在于思考，在于寻找新的东西。如果你能够发现一个新的结构也是很好的，如12=3×4,56=7×8，没有新的东西，只有新的结构，却给人以美感！

嗯，学习数学还要有数感，一种直觉。比如你问的这道题，敏感的同学可以一眼猜到答案100枝玫瑰。你看，上午卖出25%，就是卖出25枝，下午卖出余下的75枝的三分之二少10枝，就是40枝，最后还剩35枝。所以，鲜花店购进玫瑰花100枝。

你学习过列方程解应用题吗

算术解法也可以更简单些，其实下午余下的是75%，它的三分之二，就是二分之一，那么我把少的10枝补上，就是二分之一了，而补上10枝后，余下的就是35-10=25了，上午卖了四分之一，所以这个25应该是占总数四分之一，那么总数就是100.列式为（35-10）÷(1-25%-75%)=100

可以看做是1-0.25-0.75=0.25，或者是100%-25%-75%=25%

对不起,我搞错了,是1-25%-75%*2/3

有，是（35-10）÷(1-25%-75%*2/3)=100