根据课文内容及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容。 (1)可怜的老大臣什么也没看见,当骗子向他“征求意见”时,他说:“ 多么美的花纹,多么美的色彩”( ) (2)这个泥捏的小家伙,刚一触地面,就活了起来,并且喊:“妈妈!”( ) (3)“萤火虫?就象很烫很烫的小火星吗?”盲孩子问。( ) (4)……雕像着回答说:“假如你买了那两个,这个算绕头,白送。”( ) |
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根据课文内容,从备选词语中选择一个恰当的填在文中横线上。(6分)
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你能帮帮他们吗