baoma- 幼苗
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直尺下降的高度h=1-0.55m=0.45m根据h=12gt2得,t=2hg=2×0.4510s=0.3s.答:这位同学的反应时间为0.3s.
点评:本题考点: 自由落体运动. 考点点评: 解决本题的关键知道自由落体运动的时间和人的反应时间相等,结合运动学公式进行求解.
1年前
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人从发现情况到采取某种相应行动经过的时间叫反应时间.现在我们来测定反应时间.请一位同学用两个手捏住lm长的木尺顶端零刻度
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人从发现情况到采取某种相应行动经过的时间叫反应时间.现在我们来测定反应时间.请一位同学用两个手指捏住一米长的木尺顶端零刻
日常生活中,当发生某种特殊情况时,如果反应灵敏就能及时采取相应行动,战胜对手,或者避免危险.人从发现情况到采取相应行动经
人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间,甲、乙两同学做测定反应时间的小实验,甲同学的两个手指捏住直尺的上端,乙同
人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间。请一位同学用两个手指捏住木尺顶
人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。如图,同学甲两个手指捏住木尺一端,同学乙在木尺另一端零刻度处做握尺准备,
(6分)人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。如图,同学甲两个手指捏住木尺一端,同学乙在木尺另一端5cm刻度处
人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.如图,同学甲两个手指捏住木尺一端,同学乙在木尺另一端零刻度处做握尺准备,
日常活动中,有时需要反应灵敏,人从发现情况到采取相应行动所经过的时间叫反应时间.现在,同学甲用两个手指握住直尺顶端,使直
日常生活中,当发生某些情况时,人们能及时采取相应的行动.人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.用直尺可以粗略的
(2008•岳阳二模)人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同
人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。如图所示,甲同学两个手指捏住木尺一端,乙同学在木尺另一端零刻度处做握尺准
学校把八年级900人的体重情况调查制成扇形统计图,发现体重在45~55千克对应的扇形圆心角的度数是126度,则体重在45
在日常活动中,很多事情需要人反应灵敏,对战士、司机、飞行员、运动员等尤其如此.从发现情况到采取相应行动,经过的时间叫反应
算反应时间从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.两位同学合作,用刻度尺可测人的反应时间:如图(1),甲捏住尺的上
(2006•杭州一模)一个单位有职工80人,其中业务人员56人,管理人员8人,服务人员16人,为了解职工的某种情况,决定
你能帮帮他们吗
(2012•济南三模)曲线y=ex+x2在点(0,1)处的切线方程为______.
the small town lies in the east of China同义句转换
如图所示,直线是真空中某一电场中的一条电场线,A、B是该电场线上的两点.一个电子以速度vA经过A点向右运动,经过一段时间
求救英语作文以邮件方式100字以内
这是什么歌曲啊?Trouble is a friend but trouble is a foe, oh oh.And
精彩回答
翻转课堂也称“颠倒的教室”,起源于美国科罗拉多州的一个山区学校--林地公园高中。
6个连续奇数的平均数是12,最小的一个奇数是多少?最大的呢?
学习了《汤姆·索亚历险记》一文,你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?为什么?
碳酸氢钠分别与足量或少量的氢氧化钠溶液反应的方程式及离子方程式