主语+情态动词+动词原形+宾语+状语结构的英语句子大神们帮帮忙

句子的成分:构成句子的基本成分叫做句子成分.句子成分可分为主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语.它们可以由单词来担任,也可以由词组,以及句子来担任.主语 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子的主体.Iworkhere.我在这儿工作.Sheisanewteacher.她是一个新教师.Heisinchargeofalimitedcompany.他主管一家有限公司.主语可以由名词,代词,数词,动词不定式,动名词,名词化形容词,分词,从句,短语等来担任.Thebookisonthedesk.书在桌子上.Igetanidea.我有一个主意.Twoandtwoarefour.二加二等于四.Smokingisbadtohealth.吸烟对身体有害.Thewoundedhasbeentakentothehospital.伤员已经送到医院.Whentobeginisnotknownyet.什么时间开始还不知道.WhatIknowisimportant.我所知道的很重要.谓语谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态.谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面.Thechildhasbeenbroughtupbyhismother.这孩子是由他的妈妈带大的.Wedon'tknowhimverywell.我们不太了解他.ShespeaksEnglishfluently.她英语讲得很流利.表语表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态.表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语.表语一般放在系动词之后.表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任.Thesedesksareyellow.这些桌子是黄色的.Iamallright.我没事.Wearehappynow.我们现在很幸福.It'sover.时间到了.Sheisten.她十岁了.MyworkisteachingEnglish,我的工作是教英语.Thedictionaryisinthebag.词典在书包里边.Myquestionishowyouknewhim.我的问题是你如何认识他的.宾语 宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任,宾语一般放在谓语动词后面.Isawacatinthetree.我看见树上有一只猫.Iwanttogoshopping.我想去买东西.Hesaidhecouldbehere.他说他会来的.Wethinkyouareright.我们认为你是对的.有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,可以带两个宾语的动词有bring,give,show,send,pass,tell等.间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加"to".Myfatherboughtmeabook.我父亲给我买了一本书.Givetherubbertome.把橡皮给我.PleasegivethelettertoXiaoLi.请把这封信给小李.有些及物动词除跟一个宾语外,还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系,这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任.WeallcallhimLaoWang.我们都叫他老王.Pleasecoloritred.请给它涂上红颜色.Wefoundthelittlegirlinthehill.我们在山上找到了小女孩.定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任.如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面.Thatisabeautifulflower.那是一朵漂亮的花.TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.那个工厂生产的电视机很好.Thisismybook,notyourbook.这是我的书,不是你的书.Therearemorethantwentytreesinour school.我们学校里有二十多棵树.Ihavealotofthingstodo.我有好多要做的事情.Ourcountryisadevelopingcountry.我们的国家是一个发展中的国家.状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语.状语可以由副词,短语以及从句来担任.