完成了一系列测量后,要对所得到的数据进行处理,一般常采用列表方式和______来处理.以下是某班学生以身高相差3cm为一

完成了一系列测量后,要对所得到的数据进行处理,一般常采用列表方式和______来处理.以下是某班学生以身高相差3cm为一组的统计资料(以cm为单位),由表格数据可知,这个班学生身高较多集中在______cm之间,身高在158cm~168cm之间的学生数占学生总数的百分率为______.
低于155 155~157 158~160 161~163 164~166 167~168 170以上
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胖胖熊的嘟嘟仔 1年前 已收到1个回答 举报

xjacky 幼苗

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解题思路:①统计表、统计图可以直观的显示数据的大小或变化趋势;
②根据统计数据可以得到学生身高的分布规律;
③已知身高在158cm~168cm之间的学生数和学生总数,两者之比就是此身高学生数占学生总数的百分率.

完成了一系列测量后,要对所得到的数据进行处理,一般常采用列表方式和图象方式来处理.
由统计数据知:身高在161cm~163cm之间的学生有18人,人数最多,所以这个班学生身高较多集中在161cm~163cm之间,
身高在158cm~168cm之间的学生数为10+18+15+5=48,
学生总数为4+7+10+18+15+5+1=60,
身高在158cm~168cm之间的学生数占学生总数的百分率为[48/60]=80%.
故答案为:图象方式;161cm~163;80%.

点评:
本题考点: 长度的测量.

考点点评: 此题考查的是统计图、统计表的作用和应用,体现了物理知识与数学知识的密切联系.

1年前

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