antivoid
幼苗
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解题思路：一班修补了55本，二班修补的比一班少[1/5]，即二班修被的是一班的1-[1/5]，根据分数乘法的意义可知，二班修补了55×（1-[4/5]）本，则两个班共修补了55+55×（1-[4/5]）本．
55+55×（1-[4/5]）
=55+55×[1/5]，
=55+44，
=99（本）．
答：两个班共修被了99本．
点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．
考点点评： 完成本题要注意将一班修被的数量当做单位“1”，求出二班修补的占一班的分率，然后再根据分数乘法的意义求出二班修补的数量是完成本题的关键．
1年前
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