动手操作.(1)把三角形先向右平移5格,再向下平移3格.(2)把长方形绕A点顺时针旋转90度.(3)画出梯形的另一半,使

动手操作.
(1)把三角形先向右平移5格,再向下平移3格.
(2)把长方形绕A点顺时针旋转90度.
(3)画出梯形的另一半,使它成为一个轴对称图形.
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朗玛曲桑 幼苗

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解题思路:(1)根据平移的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移5格,首尾连结,再向下平移3格,首尾连结.
(2)根据旋转的特征,长方形绕点A顺时针旋转90°后,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.
(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出上图的对称点,连结即可.

(1)把三角形先向右平移5格(图中红色),再向下平移3格(图中绿色).
(2)把长方形绕A点顺时针旋转90度(图中蓝色).
(3)画出梯形的另一半,使它成为一个轴对称图形(图中黄色).

点评:
本题考点: 作平移后的图形;作轴对称图形;作旋转一定角度后的图形.

考点点评: 图形平移要注意三要素:原位置、平移方向、平移距离;图形旋转要注意四要素:原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角;求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点.后依次连结各特征点即可.

1年前

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