wawar 幼苗
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一元一次方程：问：学校大扫除,某班原分成两个小组,第一组26人打扫教室,第二组22人打扫包干区,
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学校大扫除，某班原分成两个小组，第一组26人打扫教室，第二组22人打扫包干区，这次根据工作需要，要使第二组人数是第一组人
大扫除原计划分成两个组,一组26人打扫教室,二组22人打扫包干区 现在要第二组人数是第一组的2倍,应怎样
班级里有46个学生,安排值日生需要考虑：周一致周五每天除打扫教室外.还要打扫学校包干区；平时人数可少些,周五大扫除要和打
为了迎接学校检查,七年级（1）班班长将学生分成两个小组完成清洁大扫除任务,卫生总面积为286平方米,第
学校组织大扫除,六年级（1）班原计划打扫教室和包干区的人数之比是3：1,后从外部调配了5人去扫包干区,
为迎接爱卫检查，学校组织五年级学生到火车站打扫卫生，五一班来了48人五二班来了54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组
1年前3个回答
教室卫生打扫安排 求支援班级里有55人,要求一人一星期打扫一次,七天.然后每星期有一次大扫除（不出意外的话）.教室打扫两
同学们大扫除，打扫操场有36人，是打扫教室的人数的3倍，参加大扫除一共多少人？
同学们大扫除，打扫操场的有36人，是打扫教室的人数的3倍，打扫院子的有27人．参加大扫除的一共有多少人？
六（一）班40名学生参加大扫除，其中 3 8 的同学打扫教室， 5 8 的同学打扫公共区．
六一班同学进行卫生大扫除,在操场上打扫的 人数是在教室打扫的6分之1,由于又有一人到操场打扫,这
六(3)班进行大扫除,在包干区打扫的人数是在教室打扫的六分之一,如果又有一人到包干区打扫,那么在包干区打
大扫除.五一班来了48人,五二班来了54人.如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组
大扫除.五一班来了48人,五二班来了54人.如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人
五年级学生不足50人,大扫除时,六分之一去清理菜园,七分之一打扫教室,
某班放学后,生活委员派了全班同学的6分之1打扫卫生区,后来又派了2名同学打扫教室,现在参加大扫除的人数
五（1）班不到50人，在卫生大扫除时，[1/6]的同学打扫包干区，[1/7]的同学打扫教室，五（1）班有______人．
六(1)班有56名同学,六(2)班有63名同学,把同学分成若干个小组进行大扫除,如果使两个班每个小组的人数一样多,每组最
你能帮帮他们吗
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1年前
一段信使RNA中有60个碱基,其中A为15个,G为25个,那么转录成该信使RNA的DNA分子片段中G和T共有的个数为
“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的表面积,也就是它的侧面积.判断
关于对映异构体具有实物和镜像关系的分子一定互为对映异构体,这句话对吗?
关于校园生活的英语作文至少80词
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设α、β、γ是互不重合的平面，m，n是互不重合的直线，给出四个命题： ①若m⊥α，m⊥β，则α∥β ②若α⊥γ，β⊥γ，则α∥β ③若m⊥α，m∥β，则α⊥β ④若m∥α，n⊥α，则m⊥n其中真命题的序号是___________
如图，在△ABC中，EF∥BC，，S四边形BCFE=8，则S△ABC等于( )
已知ax/(a-b)=ay/(b-c)=az/(c-a)(a不得0),试求出x+y+z的值
把下面词语填写完整。 ________山________岭
结合课文《北京的春节》，说说哪些内容是详写？哪些内容是略写？作者为什么要这样安排？
