新心人类 幼苗
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1年前
pengwb 幼苗
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甲从东城走向西城,没小时走5千米,乙从西城走向东城,每小时走4千米,如果乙比甲早1小时出发,那么两人
1年前2个回答
甲从东城走向西城,每小时走5千米,乙从西城走向东城,每小时走4千米.如果乙比甲早走1小时在补充说明里有
1年前1个回答
东城到西城距离为50千米,甲乙两人同时从东城向西城出发,甲每小时走3千米,乙每小时走5千米,乙到西城后
甲、乙两人同时从东城向西城出发,甲每小时走3千米,乙每小时走5千米,行了10小时后,乙到达西城,又马上返回,在途中与甲相
甲乙两人同时从东城到西城,甲每小时走6千米,乙每小时走4.5千米.
1年前3个回答
“甲乙两人从东城走到西城,甲每小时走5千米,乙每小时走4千米,如果乙先走1小时,那么甲恰好在两城中间地方追
甲从东村走向西村每小时10千米,乙从西村走向东村每小时8千米,乙先走1小时他们在中点相遇,两村相距多远?
甲从东村走向西村每小时10千米,乙从西村走向东村每小时8千米,乙先走1小时他们在中点相遇,两村相距多远
甲、乙两人分别从相距100千米的A、B两地出发,相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米.丙骑车与甲同
甲从东村走向西村每小时行5千米,乙从西村走向东村每小时行4千米.如果乙比甲提前1小时出发,则他们恰好在中点处相遇,两村相
甲乙两人同时由A地步行去B地,甲每小时走5千米,乙每小时走3千米,当甲到达B地时,乙距B地还有6千米,...
甲、乙二人沿公路自西向东行走.甲每小时走3千米,乙每小时比甲多走2千米.甲在上午10时经过A地,乙在当天中午12时经过A
甲乙两人从同地同向而行,甲每小时走7千米,乙每小时走10千米,若甲先走6千米,乙需要多少时间才能追上甲
苏步青年轻时做过的一道思考题,甲和乙从东西两地同时出发,相对而行,两地相距10千米.甲每小时走3千米,乙每小时走2千米,
用一元一次方程解,今天就用,甲乙两人从相距20千米的两地,同时吃法,相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,一只小
甲乙两人分别同时从相距30千米的A,B两地相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米
AB两地相距15千米,甲每小时走5千米,乙每小时走4千米,甲乙两人分别从AB两地相向而行,甲在乙的
甲和乙从相距20千米的东.西两地同时出发,相对而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,
1年前4个回答
甲乙两人同时从AB地相向而行,甲走到全程十一分之五的地方与乙相遇.已知甲每小时走4.5千米,乙2小时行了全程的3分之1求
你能帮帮他们吗
向量A与B满足什么条件,使a+b与a-b互相垂直
古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21叫做三角数,他有一定的规律性,则第二十四个三角形数与第二十二个三角形
求老师解答:阅读理解. 阅读理解. Look at this .Her
为了解赵化学区2013-2014学年度上学期900名七年级学生的期末数学成绩情况,从中抽取的部分学生的数学成绩作为样本,
抛物线y=ax^2+bx+c经过(0,1)(3,2)两点,顶点在直线y=3x-3上,开口向下,求a,b,c
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划线词在句中的意思解释不准确的是 [ ] A.苍鹰不知何时已湮没在旋转的鹤群里,踪影全无。(解释:埋没) B.苍鹰虽然勇猛剽悍,可是寡不敌众,变得束手无策。(解释:非常凶恶) C.黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。(解释:进入(某种环境) D.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。(解释:无缘无故) E.看一下书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字(解释:很鲜明)
下列对课文的理解有误的一组 [ ] A. 《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。 B. 《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神。通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。 C. 《克隆技术的伦理问题》一文从伦理的角度伦证了发展克隆技术的方针是错误的。 D. 《我们这双手》从完美的工具,文明的反映,健康的关联,感情的表达四个方面来告诉我们双手的作用。
请你谈一谈下面这首古诗的思想内容。 “迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼;终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
请问电能还可以转换其他的吗?
下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )