跑来看hh 幼苗
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1年前
回答问题
《掌声》一文说英子犹豫了一下,为什么英子犹豫呢?
1年前1个回答
在英子讲完故事后,教室里又响起了热烈的掌声.这掌声想对英子说:
英子真诚的说:“我永远不会忘记那掌声.” “我永远不会忘记那掌声”,英子真诚的说.这样改写句子对吗?
英子永远不会忘记那掌声,掌声使英子明白,同学们并没有歧视她用关联词语将两句话合为一句话
对英子来说,为什么那次掌声是 生命的掌声
掌声的得到同学们的掌声,英子心里是怎么想的?
巜掌声吩>的课文.读了英子的来信,"我"会对英子说些什么?
掌声这一课第1次“掌声”是同学们对英子的什么,第2次呢
1年前3个回答
英子变的自信了 英子得到了同学们的两次掌声 用关联词合并句子
1、写出两次掌声响起的时间地点 2“英子的眼圈红了”,“英子的泪水流了下来”,各反映了英子怎样的心情
1年前2个回答
我们的掌声改变了英子的今天,也改变了英子的明天.文中表达这个意思的一句话是
阅读理解《掌声》:第四段中“英子的眼圈儿红了”,英子的眼圈儿为什么红了?
两次掌声仿佛分别在对英子说什么
假如你就是几年以后收到了英子来信的"我",你会在回信中对英子说什么话(三年级语文:掌声)
爱不仅是同学们给英子的掌声,还是公共汽车上( )
"英子的眼圈红了"反映了她什么心情《生命的掌声》
读了[掌声]这篇课文,我明白了英子是个怎样的人
同学们的掌声让英子有了很大的变化,比如什么?
句子练习:英子刚刚站定还没开口.教室里响起了热烈的掌声
你能帮帮他们吗
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精彩回答
2008年奥运会期间,游客可以在北京地区实地考察到下列哪种古人类遗址? [ ]
下列现象中不属于生命现象的是 [ ]
____________,____________;漫江碧透,百舸争流。(《沁园春》)
How many ____ can you see? A. triangle B. triangles C. a triangle
1.2x+0.8x-5.6=4.4怎么解方程