小学四年级奥数题（鸡兔同笼）我是一名小学生，有一道题不会做，想请教大家。一共有100人去值100棵树，老师一人植3棵，学

小学四年级奥数题（鸡兔同笼）
我是一名小学生，有一道题不会做，想请教大家。
一共有100人去值100棵树，老师一人植3棵，学生三人植一棵，问有多少老师和多少学生去植树。 （要算式，最好不要用x解）
d82888 1年前 已收到10个回答 举报

为了认识你123 幼苗

共回答了20个问题采纳率：95% 举报

这题，一人至三棵树 满了之后 老师好多
三人指一棵树 满了之后 老师好少

1年前

3

优质小米 幼苗

共回答了28个问题采纳率：92.9% 举报

25个老师 75个学生
人数是整数。老师人数先用10的整数带进去 算学生的数
可以得到 老师的人数在20和30之间
中间数越来越少啊 答案就出来了

1年前

2

五号楼 花朵

共回答了19个问题采纳率：84.2% 举报

这个可以用假设的策略
因为有老师和学生两类人
假设都是老师
可以种：3×100=300（棵）
但实际没那么多树，
多了300-100=200（棵）为什么多了，因为把一个学生（1÷3=1/3棵）当成老师就多种8/3棵树，3-1/3=8/3（棵），
把多少学生当成老师了呢，一个当成老师多8/3，
200÷8/3=75（个）学生被当成了老师才能多出...

1年前

2

小曼1 幼苗

共回答了23个问题采纳率：87% 举报

二元一次方程组可以吗？设老师x人学生y人。x＋y=100,3x+y／3＝100解得x=25,y＝75

1年前

1

黑白间 幼苗

共回答了17个问题采纳率：76.5% 举报

不用方程解好像很难

1年前

1

mikshi 幼苗

共回答了18个问题采纳率：83.3% 举报

这个可以用假设的策略
因为有老师和学生两类人
假设都是老师
可以种：3×100=300（棵）
但实际没那么多树，
多了300-100=200（棵）为什么多了，因为把一个学生（1÷3=1/3棵）当成老师就多种8/3棵树，3-1/3=8/3（棵），
把多少学生当成老师了呢，一个当成老师多8/3，
200÷8/3=75（个）学生被当成了老师才能多出...

1年前

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zhangjie200808 幼苗

共回答了21个问题采纳率：81% 举报

假设100人全部是老师，应该植树
3×100＝300（棵）
比实际多
300－100＝200（棵）
每个老师比学生多植树
3－1÷3＝3分之8（棵）
学生有
200÷3分之8＝75（个）
老师有
100－75＝25（个）

1年前

0

zhangjun0188 幼苗

共回答了16个问题采纳率：87.5% 举报

25个老师 75个学生

1年前

0

大猫猫猫猫 花朵

共回答了14个问题采纳率：92.9% 举报

100*3=300
(300-100)/(3*3-1)=200/8=25
100-25=75
答：老师有25人，学生有75人。
（很简单的，仔细想应该可以想出来吧）

1年前

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醉看黄昏 幼苗

共回答了15个问题采纳率：93.3% 举报

这个可以用假设的策略
因为有老师和学生两类人
假设都是老师
可以种：3×100=300（棵）
但实际没那么多树多了300-100=200（棵）为什么多了，因为把一个学生（1÷3=

1年前

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