（2010•道外区一模）在探究“同一直线上二力的合成”的实验中．

（1）小明探究“沿同一直线的两个方向相同的力的合力”，应使合力与分力的作用效果相同，然后比较分力和合力的大小关系，所以小明的做法不正确；
（2）“沿同一直线的两个方向相反的力的合力”，应使两个力的方向相反，记录橡皮筋的伸长量，然后用一个力使橡皮筋伸长到相同的位置，比较分力与合力的关系，图示如下：

（3）同一直线上两个方向相反力的合力大小等于这两个力的差，方向与较大的力的方向相同，所以表格中应包括分力和合力的大小和方向，如下表所示：

F₁ F₂ F_合
大小/N
方向 故答案为：（1）不正确；理由：应该控制分力与合力的作用效果相同；做法：先在橡皮筋的一端用两根绳分别挂两组钩码，记录橡皮筋伸长的位置，再用一根绳挂钩码，直至橡皮筋伸长到相同的位置，记录钩码的个数，比较合力与分力的关系；
（2）见上图；
（3）表格如上所示．

点评：
本题考点： 力的合成与应用．

考点点评： 此题是探究“同一直线上二力的合成”的实验，考查了控制变量法的应用，实验步骤及表格的设计是物理实验的基础，应注意掌握方法，关键是搞清实验的目的．