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1年前
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尊重卑微第2自然段中作者为什么把“报成黑团”的蚂蚁比作“雪球”
1年前1个回答
尊重卑微 蚂蚁是黑的,雪是白的,第四自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作雪球
《卑微的力量》一文中蚂蚁是黑的,雪是白的,在第4自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球”?
《 敬重卑微》中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”呢?
1年前4个回答
敬重卑微阅读答案第三段中,作者为什么把”抱成黑团“的蚂蚁比作”雪球“?第七段中”像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外
尊重卑微阅读题“第6自然段,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“ 智慧?”
3.第三自然段中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
敬重卑微 1、请把文中的的设问句用“——”划出2、蚂蚁是黑的、雪是白的,在第4自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第四自然段中,作者为什么把抱成黑团的蚂蚁比作雪球
1年前2个回答
蚂蚁是黑的雪是白的在第四自然段中作者为什么把抱成黑团的蚂蚁比作雪球
敬重卑微阅读答案1、第5自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)2、“
1年前12个回答
敬重卑微为什么把蚂蚁以作"抱成黑团”比作雪球
《卑微的力量》阅读答案偶然读到一篇英语课文,讲的是蚂蚁蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,蚁后生儿,公蚁持家,在我们从没看在眼里
尊敬卑微中作者为什么说蚂蚁“包成团”是一种“智慧”
敬重卑微一文中作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?
六上《长江之歌》“从远古走来”是说长江(),“磅礴的力量”是说长江().作者把“你”比作(),深切地表达了()的思想感情
阅读下面的文字,完成下题。访《蚁族》作者廉思却咏梅“蚁族”群体多为“80后”,接受过高等教育,处境却如卑微的蚂蚁,群居在
望洞庭中作者 运用了 的修辞方法将洞庭湖比作 将湖中的山比作 全诗表达了作者对自然的
你能帮帮他们吗
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老师给同学们发练习本,每人2本余1本,每人3本余一本,每人5本余1本,这些练习本至少有多少本?
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一个平行四边形的面积是七分之六平方米的是五分之三米高是多少米
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有一种深刻的美,会超越我们感官的喜好,打动和丰富我们的心灵,下列不属于这种美的是 [ ]
铁丝在氧气中燃烧____________________________.
货币的本质是 [ ] A.一般等价物 B.信用工具 C.普通的商品 D.劳动产品
解三元一次方程组,x-y-z=1,2x+y-3z=4,3x-2y-z=-1
请以老师为题写一篇作文600字。