(2少少上•兴化市模拟)归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.

(2少少上•兴化市模拟)归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.
(1)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请二归纳出实验室制取气体反应的共同点______(填序号).
s.需要加热 B.使用催化剂 C.没有气体参加反应
D.原料为纯净物 小.只生成一种气体
(2)化学上可通过多种反应得到NH(极易溶于水,密度比空气小),例多:
s.2NH4C她(固)+Cs(OH)2(固)
.
CsC她2+2NH↑+H2O
b.NH4HCO(固)
.
NH↑+CO2↑+H2O
c.CsO(固)+NH•H2O═NH↑+Cs(OH)2
结合以下实验装置回答下列问题:
Ⅰ.写出标号仪器的名称:①______、②______;
Ⅱ.我将选择反应______(只写一个,填序号)作为实验室制取NH的反应原理,选用图中的______(填序号)作为反应的发生装置,采用的收集方法是______.

(我)我选择的气体发生装置还可用来制取______(填写一种气体),其反应的化学方程式为
2KmnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
2KmnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
,根据气体的______性质,可采用______(填装置序号)来收集该气体.
ftsxlp 1年前 已收到1个回答 举报

虚拟人生认定你 幼苗

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解题思路:本题型属于实验专题,同学们可以根据题目给出的三种制氨气的方法,经分析可知第二种方法中有二氧化碳生成,因此不可用;第一种方法可以用,它的药品是固体与固体,因此需要加热;第三种方法可以用,它的药品是固体与液体,因此不需要加热.只要读懂题意,问题就很容易解决.

(左)分析好制气体的一般思路,联系氧气、氢气和二氧化碳的制法,就很容易得到答案.
故选C、E((2分),漏选得(左分),错选或多选不得分)
(2)Ⅰ.仪器名称是比较容易的一r考点,故答案为:①试管;②集气瓶(每小格(左分),共2分)
Ⅱ.因为题目给出的第一种和第三种制氨气的方法都能用,因此本题的答案有两组都可行,同学们可以选择一组.
故选A(或c) A(或9) D(每小格(左分),共3分)
(3)本小题的开放性比较强,但是要注意前后对应,只要合理,答案就正确.
故答案为:第一组:(如果选择的发生装置为A)O2(左分) 2KmnOh


.
K2MnOh+MnO2+O2↑(2分)物理性质【或密度比空气略大(或不易溶于水)】;C(或E)(每小格(左分),共2分)
第二组:(如果选择的发生装置为9) O2,2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑密度比空气略大(或不易溶于水);C(或E)
或CO2CaCO3+2HC左=CaC左2+H2O+CO2↑密度比空气大C
或H2Zn+H2SOh=ZnSOh+H2↑密度比空气小(或难溶于水)D(或E)

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;常用仪器的名称和选用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本考点在实验室三大气体制取和收集的基础上,进行了拓展延伸,题目给出了制取氨气的反应原理、药品和一些性质,让学生选择制取和收集装置.并发散学生的思维,开放性比较强,是中考的一个趋势.

1年前

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