Senmei 幼苗
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1年前
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从甲地到乙地全程是60千米,小明骑自行车去时的速度是15千米/时,返回时速度是12千米/时,求小明往返一次
1年前3个回答
问一道数学题,大概是预备的题目某人骑自行车上学,若速度为15千米/时,则早到15分钟,若速度为9千米/时则迟到15分钟,
1年前5个回答
甲、乙两地柤距60千米.假设骑摩托车的速度为40千米/时.骑自行车做的速度为20千米/时.王叔叔骑摩托车由甲地去乙地.李
1年前1个回答
甲地到乙地,某人骑自行车先下山速度为12千米/时,以每小时9千米的速度通过平路,到乙地用55
1年前2个回答
“甲乙两地骑自行车,同时从相距65千米的两地相向而行,甲的速度17.5/时,乙的速度为15千米/时,经过几小时两人相距3
1年前4个回答
小明骑自行车每小时约行15千米,步行3小时约走9千米.小明骑自行车的速度约是步行速度的几倍?
某人从甲地到乙地,一半路程骑自行车,一半路程步行;返回时,1/3时间骑自行车,2/3时间步行,已知骑车速度为15千米/时
甲乙两地相距30千米,某人骑自行车从甲地到乙地,去时用了3小时,回来时速度是15千米/时.他往返一次平均每小时行多少千米
一个学生,他家离学校30千米,他每天早晨骑自行车上学,以每小时15千米的速度行进,恰好准时到校.一天早晨,因为逆风,开始
某段路分为上坡、下坡、平炉三段,上坡的长度是平路的一半,下坡路的长度是上坡路的3倍,某人骑自行车上坡的速度为48千米/小
1.甲、乙两人骑自行车,同时从相距65千米的两地相向而行,甲的速度17.5千米/时,乙的速度为15千米/时,经过几小时两
已知AB相距60千米甲位于A出骑自行车他每小时行15千米乙在B处,他的速度是每小时45
1、小明从家骑自行车去外婆家,一开始用20千米/时的速度骑,2小时后,他骑累了,速度变为15千米/时,小明的哥哥在小明走
某学生骑自行车外出旅游,先以12千米/时的速度下山,然后又以9千米/时的速度走过一段平路,到达旅游点一共用了55分钟.回
1.小明骑自行车,开始以每小时15千米的速度行进,当离目的地的距离比已经走过的距离少20千米时,改用每小时10千米的速度
1年前8个回答
小明家离学校3千米,他每天早晨骑自行车上学,以每小时15千米的速度行进,恰好准时到校.一天早晨,因...
甲乙骑自行车同时从A地到B地,甲速度是15千米/时,乙的速度是10千米/时.若甲比乙先到十分钟,问A和B相距多远?
小学五升六暑假数学作业小明家离学校3千米,他每天早晨骑自行车上学,以每小时15千米的速度行进,恰好准时到校.一天早晨,因
小明骑自行车,开始以每小时15千米的速度行进,当离目的地的距离比已经走过的距离少20千米时,改用每小时10千米的速度前进
你能帮帮他们吗
请问:我国古代建安文学的代表--三曹指什么?^_^
如果我们用嘴对着镜子“哈气”,镜面会变得模糊,但经过一段时间镜面又变得清晰了,在这个过程中,先后发生的物态变化是( )
b-box.wind的声音组成是什么
一道英语题对括号里的部分提问there is (a dog )in the basket 把下列各句子改为否定句和一般怀
关于古文名句的议论文对千古名句从不同的角度论述某种现象写法:A.排比B.举例子(两种可用可不用)举例:有志者事竟成学如逆
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如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F. (1)求∠CPE的度数; (2)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.
Gong Li is a famous Chinese _______ (演员).
磁场只有能量,磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度,其值为B2/2μ.式中B是磁感应强度,μ是磁导率.在空气中μ为一已知常数.为了近似测得条磁铁磁极端面附近的磁感强度B,一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P,再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离△l,并测出拉力F,如图所示.因为F所作的功等于间隙中磁场的能量,所以由此可得磁感强度B与F、A之间的关系为B=______.
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《童年的水墨画》诗中的“野鸭”“水葫芦”指的是谁?