朴梦凡 花朵
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1年前
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在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“ ■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数
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在做解方程练习时学习卷中有一个方程2y-1/2=1/4y+■中的■没印清楚,老师只说,■是一个有理
在做解方程练习时学习卷中有一个方程2y-1/2=1/2y+■中的■没印清楚
在做解方程练习时学习卷中有一个方程2y-1/2=1/8y+■中的■没印清楚,小明问老师,老
在做解方程练习时学习卷中有一个方程2y-1/2=1/8y+■中的■没印
在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y- +■ ”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数,该方程的
阅读以下材料:在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y-12=18y+■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■
在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“3y−二3=二8y+■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数,
在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y - = y+■ ”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数,
在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“ ■ ”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“该方程的解与当x =2时代数式
阅读以下材料:在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y- 1 2 = 1 8 y+ ■”中的■没印清晰,小聪问老师,老
阅读以下材料:在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y-[1/2=18y+
在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y-[1/2]=[1/2]y+■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“该方
在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y-[1/2]=[1/2]y+■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是
在做解方程练习时,学习卷中有一个方程 中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数,该方程的解与当 x =2
在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y- = y+■ ”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数,该
在做解方程时,练习卷中有一个方程“2y—1/2=1/8+?”中的?没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“?是一个有理数,该
你能帮帮他们吗
|-7.2-(-6.2)|-(0.4-|-0.4|)等于多少?
已知函数Y=(2X-1)分之(3X+a),判断是否存在实数a,使得函数的图像不经过某一个象限
读如图经纬网图,完成第1、2小题
The teacher came in the classroom with handing a book in his
化简:(4-5cosa)/(3-5sina)+(3+5sina)/(4+5cosa)
精彩回答
加快构建新发展格局,着力推动高质量发展,我们要______、推进高水平对外开放。(多选)
__________,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
判断:甘薯、月季的栽培常用扦插的方法,这是一种无性生殖的方式,这两种植物不能进行有性生殖的。
在等比数列{an}中 a2=18,a4=8,求a1与q
已知二次函数f(x)=ax^2+bx(a,b为常数,且a不等于0),满足条件:f(2)=0,且方程f(x)=x有两个相等的实根(1)求f(x)的解析式