原题是一个图,上面有6个数,4.4.6.8最后两个数是要自己写的,下面写的是应该总和109,现在填的两个数我知道答案是1

原题是一个图,上面有6个数,4.4.6.8最后两个数是要自己写的,下面写的是应该总和109,现在填的两个数我知道答案是12.同12.,但是不明白怎么算出关系

最后答案说12同12。但是不明白为什么

金捕头 1年前已收到3个回答举报

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怎样的图,如长方形的还是正方形的,还是一条直线的,还是田字格的,不知道图无法为你分析.你可以详细描述图的形状和数字写在什么地方的,109是所有数字的和吗,还是积.

1年前追问

收到吗，最后答案是12同12 但是不明白为什么

109是奇数，如果你的答案是后两个数是12，12 无论做加、减、乘的结果都是偶数，不可能得到奇数109，如否是用除法。原题就是这样的，没有其它的话了。是不是要你在数字间填 + - * / 使得数等于109

就是想不明白关系，为什么答案是12同12，三年级的奥数就是只有加减乘除，但是想不通怎么数，而且填12.12是跟4.4.6.8有关系的，中间6*8等于48，旁边两边的数交叉双乘也是48，但是不明白109是怎么来的

你最好将原题一字不缺地发给上来，比例，如图.......或者请你........。因为目前我猜不出要孩子们做什么。就算没有你的最后答案12、12 ，我想不出上面6个圈与109的关系。如果要做除法得到109，那么这样的答案太多了，且最后不是12。

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看不明白，来章图

1年前

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传图，没图不好弄

1年前

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你能帮帮他们吗

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