hh砣砣 幼苗
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根据比的基本性质：3：2=3+6：2+4=9：6．故选 B．
点评：本题考点： 比的性质． 考点点评： 本题主要考查了比的基本性质．
1年前
风云剑 幼苗
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yh12345 幼苗
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lll9p 幼苗
回答问题
3：8的前项乘4 要使比值不变 后项应该（） 如果前项加上6 要使比值不变 后项应加上（）
1年前2个回答
把3:2的前项加6,后项必须加上( ),比值不变.如果后项加6 要使比值不变前项必须加上( )
3；8的 前项扩大原来的4倍,要使比值不变,后项应该（ ）；如果前项加上6,要使比值不变,后项应加上（ ）
在8：15中,如果前项加上4,要使比值不变,后项要加上几,如果后项扩大3倍,要使比值不变,前项要加上多少
1年前4个回答
15的前项加上12,要是比值不变,后项应加（ ）,后项减7.5,要是比值不变,前项应减（ 列式
1年前1个回答
在8:15中,如果前项加上4,要使比值不变,后项要加上多少?如果后项扩大到原来的三倍,要使比值不变,前项
9如果前项,后项都除以0.35,比值是();如果前项要加上5.6,要使比值不变,后项应加上()
在8比15中,如果前项加上4,要使比值不变,后项要加上多少?如果后项扩大3倍,要使比值不变,前项要加多少
（2012•东莞）给4：7的前项加上8，要使比值不变，后项应加上______；如果后项乘2，要使比值不变，前项应加上__
5:3的前项和后项都除以四,比值是多少?8:9的前项加上8,要使比值不变,后项应加上多少?
把5：7的前项加上15，后项必须加上______，才能使比值不变，如果前项乘5，后项必须加上______，才能使比值不变
2：7的前项加上14,要使比值不变,后项应乘（）；如果把它的前项、后项都加上3,这时的比值是（）
5比8的前项乘4,要使比值不变,后项应( )5比8的前项加上15要使比值不变后项应加( )
在8：15中,如果前项加上4,要使比值不变,后项要加上多少?如果后项扩大三倍,要使比值不变.
在8比15中,如果前项增加4,要使比值不变,后项应加上多少?如果后项扩大3倍,要使比值不变,前项要加?
9:4的后项加上12,前项加上（ ）,比值不变.
1年前12个回答
把2：5的前项加上8,后项加上（）,比值不变.
1年前5个回答
在8:15中,如果给前项加上12,要使比值不变,后项要加上多少?后项扩大3倍,前项要加上多少呢?
1年前8个回答
4：5的前项扩大到原来的5倍，要使比值不变，后项应该______，如果前项加上12，要使比值不变，后项应加上______
你能帮帮他们吗
We often do our homework at seven thirty every day 改为否定句
We now know that about ________ all the kinds of seaweed are
用一根16cm长的细铁丝围成一个等腰三角形若底边长为y cm,一腰长为x cm则y与x的行
已知圆O的弦AB.CD相交于点E,弧AC的度数为60,弧BC的度数为100,求角AEC的度数为多少?
老师计算学生的学期总评成绩按照如下的标准，平时作业占10%，单元测验占30%，期中考试占25%，期末考试占35%．小丽与
精彩回答
我们解一元二次方程3x2﹣6x=0时，可以运用因式分解法，将此方程化为3x（x﹣2）=0，从而得到两个一元一次方程：3x=0或x﹣2=0，进而得到原方程的解为x1=0，x2=2．这种解法体现的数学思想是
10个月前
徐的，字公准，建州建安人。擢进士第，补钦州军事推官。钦土烦郁，人多死瘴疠。的见转运使郑天监，请曰：“徙州濒水可无患，请转而上闻。”
指出下列句子运用的说明方法。 （1）所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。（ ）
You are going to high school, aren’t you?
导致西晋成为一个短命王朝的原因有 ①统治集团极其腐朽②西晋皇族连年混战③爆发大规模农民起义④ 内迁各族起兵反晋 [ ]
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