把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在图案中。
| 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在图案中。 ( )路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一块洼地上建“桥墩(dūn)” 。 ( )我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在 “桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小 桥倒了。 ( )一个星期天的下午，我被一道数学题难住了。 我走出家门，想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 |
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把下面错乱排列的句子整理通顺,在括号里标序号,然后完成练习.
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把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。把序号在( )里。
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6.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号.
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把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
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把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号写在前面括号里。
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把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,在句前括号里写上序号
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