你听说过“校园魔鬼词典”吗？它最重要的就是对词语的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想又很有道理；该词典
| 你听说过“校园魔鬼词典”吗？它最重要的就是对词语的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想又很有道理；该词典所有的词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如： 监考老师：我想悄悄地蒙上你的眼睛。 考卷：由红与黑组成的，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。 请你依照这种样式也写两条，词目从校园生活中选择。 （1） （2） |
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家长会：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼 。
考试：纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
100分：不是你的就别再勉强。
地理老师：不要问我星星有几颗，我会告诉你很多很多。
本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题，注意理清各句之间内在逻辑关系。“校园魔鬼词典” 对词语的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想又很有道理。
考试：纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
100分：不是你的就别再勉强。
地理老师：不要问我星星有几颗，我会告诉你很多很多。
本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题，注意理清各句之间内在逻辑关系。“校园魔鬼词典” 对词语的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想又很有道理。
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