春添计划 幼苗
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关于双曲线与直线的交点问题联立双曲线与直线的方程可得: AX的平方+BX+C=0 若A不等于0,判别式=0,则双曲线与直
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高中数学将直线和椭圆联立得到一个方程,因为OA垂直于OB所以X1X2+Y1Y2=0,然后我直接写因为XIX2=A,Y1Y
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直线AB方程为 x=my+b 与 抛物线联立 得y1*y2=-2pb x1*x2=b^2 怎么解出来啊
已知函数f(x)=|lg(x-1)|-(1/3)^x=0的两个零点为x1,x2,问x1x2,x1+x2大小关系RT
问一道线性代数题求det|0 x1 x2 ...xn||x1 1 0 ...0 ||x2 0 1 ...0 ||....
1年前3个回答
问a取什么值时,线性方程组x1+x2+x3+x4=1,x1+2x2+x3+2x4=2,2x1+3x2+2ax3+3x4=
【问】一道大学概率题设X1,X2,……,Xn是来自poisson(泊松)分布总体P(λ)的简单随机样本,U为样本均值,则
问一个概率式子的问题p(x1,x2,...,xn | θ)和p(x1,x2,...,xn ; θ)这两个式子意思一样吗?
x的三次方-3x-2=0x²-x-2怎么变成(x-2)( x+1)顺便问一下,解里怎么判断是x1=x2还是x2
1年前4个回答
问一道题初中数学题一个样本x1,x2.x10的方差s²=1/10{(X1-3)²+ (X2-3)
已知点A(x1,y1) 和点B(x2,y2)在同一直线y=kx+b上,且k<0,x1>x2,则y1与y2的关系是
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高中数学集合的互异性集合的互异性{X|(X-1)平方=0} 解得X1=X2=1 那集合为{1.1}不符合互异性 那应该排
一道高中函数提二次函数f(x)=ax^2+x,若对任意X1,X2属于R,都有2f(x1+x2/2)小于等于 f(x1)+
关于圆锥曲线的一些特殊结论例如b^2tanx/2或抛物线X1·X2为定值之类,请规纳完整系统一些,谢
1年前
①如何判断直线过一定点?②求圆锥曲线与直线交点的距离时,联立曲线与直线的方程后,如何确定消去X还是消去Y?③求双曲线时,
圆锥曲线与直线联立后得Ax^2+Bx+C=0时,为什么曲线是闭合的椭圆或圆时,A不可能为0?
高中圆锥曲线已知M(0,根号3),一动圆I过点M与圆N:x平方+(y+根号3)平方=16内切.问:(1)求动圆圆心I的轨
抛物线中应用韦达定理的问题在解决直线和抛物线问题的时候,不是先把直线和抛物线联立吗?然后就消X比较简单(弱弱的问一句,消
高中圆锥曲线题已知椭圆x^2/2+y^2=1,左右焦点为F1,F2.过点F1的直线l与该椭圆交于M,N两点,以F2M,F
你能帮帮他们吗
3m方-5m+2,3m方-4m+2哪个大
用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘
体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4循环报数,最后一个报的数是2,这一排的人数可能是( )人. A.26
有些事物蕴含着较深的象征意义,请你找出并写下来.
一批零件,甲、乙两人合做6小时完成,甲、乙工作效率的比是3:2,甲每小时完成这批零件的几分之几?
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将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC,连接AD,BD.则下列结论:①AC=AD;②BD⊥AC;③四边形ACED是菱形.其中正确的个数是( )
满地黄花堆积,憔悴损,______________。(李清照《声声慢》)
下面加点词语解释正确一项是 : ( )
“而”的用法有:表并列、表转折、表承接,请解释下列句子中“而”的意思。
The plane was very comfortable. We flew to Beijing in the plane. (用定语从句改写)