（2010•兰州一模）为了解高三学生的数学学习情况，现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析，将所得数据整理后，画出其频率

（2010•兰州一模）为了解高三学生的数学学习情况，现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图（如图）．已知从左到右各长方形高的比为2：3：5：6：3：1，则该班学生数学成绩在（80，100）之间的学生人数是 ______

bq9oo 1年前已收到1个回答举报

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解题思路：先根据比例关系求出数学成绩在（80，100）之间的频率，然后根据“频数=频率×样本容量”求出所求即可．

∵从左到右各长方形高的比为2：3：5：6：3：1，
∴数学成绩在（80，100）之间的频率为[5+6/2+3+5+6+3+1]=[11/20]
该班学生数学成绩在（80，100）之间的学生人数是[11/20]×60=33
故答案为：33

点评：
本题考点：频率分布直方图．

考点点评：该题考查频率分布直方图的意义及应用图形解题的能力，频数=频率×样本容量，属于基础题．

1年前

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